| １． |
授業の内容（Course Description） |
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テレビ業界を取り巻く環境は日増しに厳しくなってきました。それは長引く不況とテレビ離れの増大による営業不振の結果、人件費、制作費の大幅な削減。それにより安上がりの番組、どこのチャンネルでも変わり映えしない番組の氾濫、視聴者、スポンサー離れ。完全に負のスパイラルに陥っています。
当ゼミはテレビを中心にメディア全般を研究し、テレビは本当に生き残れるかを検証します
・メディアリテラシーの習得
・視聴者はテレビに何を求めているか、テレビ離れを防ぐ方法はあるのか、など毎回テーマを決め、ブレスト、ディベートで他人の話を聞き、理解し次は自分の考えをきちんと他人に伝える術を習得し、結論を出し、個人とグループで発表し、プレゼン能力を養成し、さらに答申案を作成し文章を書きまとめる能力を身につける
・最後は東京キイ局６局の番組格付け表を作成する
・生田スタジオでドラマ収録の現場を見学する
・ビデオスタッフで編集／MAの実際を見学する
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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・メディアリテラシーの習得
・ディベート、プレゼン、スピーチ力の向上
・文章力を付ける
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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・出席重視
・上記の習得力の進化度
・授業への意欲度
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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その都度必要に応じてプリント配布
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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・指定番組はしっかり見て、大学生ならではの意見を述べる
・PCでワード、エクセル、パワーポイントを自在に使えるようになること
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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志望者の倍率の高いゼミです。希望したのに入れなかった学生の分まで頑張ってください。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
ゼミの取り組み、目標の徹底、年間スケジュール、資料配布説明など
【第２回】
全員が３分スピーチ、自己PRを中心として
【第３回】・【第４回】
テーマについてのディベート
【第５回】
テーマについてのディベート 発表
【第６回】・【第７回】
テーマ設定、ディベート
【第８回】
【第９回】
生田スタジオ見学－収録スケジュールの関係でずれることあり
【第10回】
６局番組格付け表作成の準備
【第11回】～【第13回】
６局番組格付け表作成の準備、評価作業
【第14回】
ポストプロ見学
【第15回】
番組格付け表完成、発表
テーマ設定、ディベート 発表
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