| １． |
授業の内容（Course Description） |
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あなたは、人間は猿から進化してきた、ということを信じていますか？
日本人の多くは、ダーウィンが唱えた進化論を、当然のこととして信じています。
ところがアメリカ人で一般的な進化論を信じているのは、およそ25％ほどしかいません。
アメリカは近代日本、とくに戦後日本と深いつながりをもった国でした。
しかし実のところアメリカには、日本人からすれば驚くべき側面があることが少なくありません。
日本とアメリカには、社会構造だけでなく、それを支える世界観や思想に大きな違いがあるのです。
この講義では、社会学的な観点からアメリカについて考えていきます。
社会的事件や社会問題だけでなく、社会思想までを含めて論じます。
アメリカを社会学的に、さらには文明論的に理解するのが目的です。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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アメリカ社会を、政治、経済、文化など、多角的にイメージできるようになること。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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・原則として8割以上の出席を前提とする。
・適宜おこなう感想文の提出を必須とする。
・試験において講義内容とテキストにかんする理解度を問う。
・以上に授業態度をくわえ、総合的に判断する。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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藤本龍児『アメリカの公共宗教：多元社会における精神性』NTT出版、2009年。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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この講義には、特別な前提知識は必要ありません。
しかし内容を理解するには、自分の経験と合わせて考えることが重要になります。
講義中はもちろん、日常生活のなかでも、実体験と合わせて考えてみるようにしてください。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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講義は以下のような内容を計画しています。
ただし、受講者の理解や関心に応じて柔軟に改変していきます。
【第１回】
はじめに
【第２回】
ネオリベラリズム
【第３回】
金ぴか時代
【第４回】
進化論
【第５回】
ニューディール
【第６回】
個人主義
【第７回】
ナルシシズム
【第８回】
反共主義
【第９回】
ヴェトナム戦争
【第10回】
共同体主義
【第11回】
ゲイティッド・コミュニティ
【第12回】
共和主義
【第13回】
トクヴィル
【第14回】
公共性
【第15回】
おわりに
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