| １． |
授業の内容（Course Description） |
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ヒトがどのようにして世界を知覚しているか、視覚に関する機能解剖を理解するとともに、視知覚の成立を錯視図形や立体視を通じて理解していく。指定した文献の抄読および関連文献の調査をとおして学習する。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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感覚や認知変容が生じるメカニズムを、脳のダイナミズムの立場から理解する。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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出席状況（発表を含む：70％）とレポート（30％）で評価する。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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『「見る」とはどういうことか 脳と心の関係をさぐる』藤田一郎 著（化学同人社）
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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指定図書は必ず読んでくること。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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学習意欲のある熱心な学生の参加を期待する。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
講義全体のオリエンテーションを行う。
【第２回】～【第14回】
文献の購読と討論
【第15回】
まとめ、講義内容全体をとおした議論を行う。
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