| １． |
授業の内容（Course Description） |
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潜在的な（意識に上らない）情報処理に関する文献を輪読し、発表や討論を通して当該領域の様々な問題について理解を深めることを目的とする。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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発表や討論の技術を磨き、当該領域についての基礎的知識を身につけること。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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発表とレポート、授業への参加の程度による。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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下條信輔 (1996). 『サブリミナル・マインド』 中央公論社
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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指定した文献を事前に読んでおくこと。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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第1回のガイダンスで発表やレポート提出等に関するルールについて説明するので、必ず出席すること。発表順序・分担についても、第1回の授業で決定する。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
ガイダンス
【第２回】～【第15回】
発表と討論
以下は輪読するテキストの章タイトル一覧である。
「私の中の見知らぬ私：講義に先立って」
「自分はもうひとりの他人である：自己と他者の社会認知心理学」
「悲しいのはどうしてか？：情動と帰属理論」
「もうひとりの私：分割脳と『自己』」
「否認する患者たち：脳損傷の症例から」
「忘れたが覚えている：記憶障害と潜在記憶」
「見えないのに見えている：閾下知覚と前注意過程」
「操られる『好み』と『自由』：サブリミナル・コマーシャリズム」
「無自覚の『意思』：運動制御の生理学と哲学」
「私の中の悪魔：自由意思と『罪』をめぐって」
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