| １． |
授業の内容（Course Description） |
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ウォルト・ディズニー作品の題材となっている昔話や児童文学が、原作からどのように変容しているか、比較検討する講義です。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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ディズニーのアニメーションや映画作品を文化的・文学的に解釈できるようになることが、この講義の目標です。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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授業内テスト及び期末試験（もしくはレポート）で総合的に評価します。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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授業内にてプリント（主に英文）を配布します。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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講義内容を十分に理解するために、授業後に必ず復習をしておくこと。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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英和辞書必携
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
イントロダクション
【第２回】
1940年代のハリウッド映画界
【第３回】
ミッキー・マウスの誕生
【第４回】
『白雪姫』の変容（１）：グリム童話バージョン
【第５回】
『白雪姫』の変容（２）：ディズニーバージョン
【第６回】
『バンビ』（１）：リアリズムとファンタジーの葛藤
【第７回】
『バンビ』（２）：動物的本能の抑圧
【第８回】
『メアリー・ポピンズ』（１）：P. L. トラヴァースの原作小説
【第９回】
『メアリー・ポピンズ』（２）：ディズニー実写映画バージョン
【第10回】
『メアリー・ポピンズ』（３）：イギリス社会における階級の問題
【第11回】
『ファンタジア』：善と悪の対立
【第12回】
『眠れる森の美女』（１）：グリム童話バージョン
【第13回】
『眠れる森の美女』（２）：ディズニー映画バージョン
【第14回】
『眠れる森の美女』（３）：ユング心理学による解釈
【第15回】
まとめ
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