| １． |
授業の内容（Course Description） |
|
コリア語の文字である「ハングル」の仕組みを理解し、読み方や書き方を習得する。また、基本的な文法事項の体系的な学習を通して、コリア語の基礎を作ることを目的とするクラスである。正しいコリア語の発音を身につけ、コリア語での簡単なコミュニケーションができるようにする。楽しいコリア語の学習と共に、韓国の歴史や文化に対する関心と理解を深める。（基礎コリア語IIIとペアの授業である。）
|
| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
|
コリア語の基礎を整える。
|
| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
|
出席状況・小テスト・課題・及び定期試験などを総合して評価する。
出席：20％ 平常点：30％ 期末テスト：50％
|
| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
|
１．『韓国語を学ぼう（初級）』李 昌圭 著 朝日出版社 2006年
２．『別冊練習帳 韓国語を学ぼう（初級）』 朝日出版社
|
| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
|
１．ハングルを短時間で覚えられるよう、読み書きの練習をする。
２．教科書についているCDを聴いて、学習した内容を暗記する。
|
| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
|
１．授業で学んだ内容は必ず復習すること。
２．語彙・簡単な文章は暗記すること。
３．随時小テストを行う。
４．原則として３分の１以上欠席した場合、成績評価の対象から除外する。
|
| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
|
【第１回】
ガイダンス
【第２回】
ハングルの誕生１／コリア語の一般的特徴／ハングルの仕組み
【第３回】
ハングルの文字と発音②
【第４回】
簡単な挨拶の表現／教室用語
【第５回】
指示代名詞／指示形容詞
【第６回】
人称代名詞／家族名詞
【第７回】
「～ます」の表現①／用言丁寧形の活用練習
【第８回】
曜日／時の表現
【第９回】
過去時制
【第10回】
数詞①：日付の表現／助詞④
【第11回】
比較の表現数詞③：１日の日課
【第12回】
助詞⑤：手段／道具の表現
【第13回】
「～です」／「～ます」の表現②
【第14回】
復習
【第15回】
期末試験とまとめ
注：この進行予定はあくまでも目安であり、変更される場合もある。
|
