| １． |
授業の内容（Course Description） |
|
教育学は大変幅広い学問である。その中で、学校教育を中心に取り上げ、学校教育の様々な問題や、果たす役割等について考える。現代の学校で起きている事象を中心に、具体的な事例をもとに考察を深めると共に、教育行政の新たな取り組みや動向を理解する。
|
| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
|
＊学校教育及び教員の役割について理解する。
＊今日の教育的課題について自らの考えをもち、論理的に示せる。
|
| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
|
授業の出席 30％（出席２／３以上）
授業内レポート・発表 40％
試験または課題レポート 30％
|
| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
|
資料を適宜配布する。参考文献は講義の中で示す。
|
| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
|
講義の中で課題を示す。
|
| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
|
教師を目指す学生の受講を期待する。
受講の基本的事項を厳守。基本的事項についてはガイダンスで示す。
|
| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
|
【第１回】
ガイダンス
【第２回】
教育の理念と教育基本法、関連法
【第３回】
学校教育と学校経営
【第４回】
学校事故と危機管理
【第５回】
学校教育と個人情報保護
【第６回】
教員の役割① 教育計画
【第７回】
教員の役割② 評価
【第８回】
教員の役割③ 学力向上
【第９回】
社会の変化と教育の役割① 信頼される学校
【第10回】
社会の変化と教育の役割② 情報化社会と開かれた学校
【第11回】
学校評議員制度と外部評価
【第12回】
人事考課制度
【第13回】
教員研修制度
【第14回】
小中一貫、中高一貫、連携教育
【第15回】
まとめ
|
