| １． |
授業の内容（Course Description） |
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TOEIC受験に向けた試験対策を行いますが、まずはTOEICの概要を知り、その形式に慣れることから始めます。対象は、あくまで目安ですが、現在300～350点レベル、英検３級合格程度の学生を想定しています。TOEICは英語の運用能力（＝実際のコミュニケーションが円滑に行えるか）を測定するテストですので、特にリスニング問題においては、瞬間的な判断力が要求されます。一見易しい文章であっても侮ることなく、練習を重ね、実践的英語力を磨きましょう。一般に、「日本人は文法が得意で会話が苦手」と言われることが多いですが、TOEICのデータに関する限りは、逆のようです。そこで、前期は、より得点がしやすいと思われるリスニング部門を集中的に訓練します。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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比較的易しいPART１（短文の聞き取り）とPART２（典型的な質問→応答パターン）である程度確実に得点でき、PART３（短い会話の内容把握）にも多少対応できるよう、基礎的なリスニング力を養成したいと思います。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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出席30％、期末試験70％で評価します。ただし、出席に関する不正行為が判明した場合、期末試験の受験を認めませんので、当然「不合格」となります。また、たとえ15回全部出席したとしても、期末試験で一定レベルに達しなければ、「不合格」となります。単位稼ぎには向きません。22年度受講者の単位取得率は約70％、23年度は約85％でした。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキスト：『400点をめざす新TOEIC Testリスニング対策問題集 』 松柏社
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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毎回の授業が試験のつもりで緊張感を持って取り組んでもらうため、原則として、予習は不要です。その代わり復習は、自信を持って「聞き取れた」と思えるまで、付属の自習用CDを使って念入りに行うこと。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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受講希望者多数の場合、適正な授業環境確保のため、人数制限する可能性があります。初回の授業に出席しなければ、抽選対象になりません。また、昨年度私が担当したこの科目を履修したものの「出席不良」で不合格となった上級生は、抽選の際優先順位が低くなります。
この授業は、「自己啓発」の一環として開講されている科目です。他人の勉学の邪魔をするような非常識な学生は言語道断ですし、努力が嫌いな人もお断りします。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
Guidance、履修(希望)カード受付、（状況が許せば）簡易実力診断テスト実施
【第２回】
PART1, PART2, PART3
【第３回】
PART1, PART2, PART3
【第４回】
PART1, PART2, PART3
【第５回】
PART1, PART2, PART3
【第６回】
PART3
【第７回】
PART1, PART2, PART3
【第８回】
PART1, PART2, PART3
【第９回】
PART1, PART2, PART3
【第10回】
PART1, PART2, PART3
【第11回】
PART3
【第12回】
PART1, PART2, PART3
【第13回】
PART1, PART2, PART3
【第14回】
PART3, PART4
【第15回】
まとめ・期末試験（ただし、受講者数によっては、日程が変更になる場合があります！）
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