| １． |
授業の内容（Course Description） |
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原発事故による放射線汚染をはじめ地球環境が危機である。産業革命を転機に先進国の人口が急激に増え、第二次世界大戦後、途上国の人口も急上昇し、産業の発展とともに地球環境の悪化が著しい。地球環境の保護はひとごとではなく、待ったなしの急務である。しかも環境ビジネスのチャンスでもある。世界の災いを福に転じるために、この地球環境論を学ぼう。ここでは、地球環境問題の本質を探り、環境変化の実例について、具体的に学ぶ。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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それぞれの地球環境問題の実情を理解し、何故こうなってきたか？の本質を考え、対策を探る。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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平常点（出欠、質疑等）とレポートと期末試験から評価する。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキスト：左巻健男他編著『地球環境の教科書10講』（東京書籍）
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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テキストを予習
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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教科書の予習と新聞の切り抜きやＴＶでのトピックスのメモを準備すること。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
地球環境問題とは何か？
原発事故による放射線被害について
【第２回】
地球と人類
【第３回】
宇宙船地球号
【第４回】
公害と環境汚染
【第５回】
公害、環境汚染をなくすには？
【第６回】
地球温暖化はなぜ起こる？なぜ困る？
【第７回】
酸性雨・霧はなぜ起こる？なぜ困る？
【第８回】
エネルギー資源はどうなる？どうする？
【第９回】
化石資源以外のエネルギーには何が？
【第10回】
原子力と太陽エネルギーの利点と欠点
【第11回】
オゾン層の破壊とは何か？その対策は？
【第12回】
環境変化と生態系の危機とは？
【第13回】
廃棄物とは？それによる環境問題は？
【第14回】
砂漠化と水不足と水の汚染とは？
【第15回】
全員討論「企業と環境問題とどう結びつくか？」
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