| １． |
授業の内容（Course Description） |
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親和力：
協働力：
統率力：○
感情制御力：△
自信創出力：○
行動持続力：△
課題発見力：
計画立案力：
実践力：◎
創造力：◎
◆本演習は主として企業への就職を目指す学生が対象となり、「キャリアゼミ」としてキャリアサポートセンターと緊密に連携し、就職意識高揚を図ります。
◆納得できる進路選択（就職先決定）ができるよう、「自分を知る」「社会（仕事・企業・業界）を知る」「自分を伝える」「就活を知る」という４つの観点から、１回完結の形で授業を行っています。「テーマの主旨説明→個人ワーク→グループワーク→振り返り」という進め方を基本とし、学生相互の「学び合い」と「協力」を最も重視しています。道なき道を進む進路選択で大切なのは、多くの社会人から話を聞き、仲間と力を合わせ、自分で考え行動することです。このゼミを通して、人とかかわる力や主体性、行動力といった、社会で最も必要とされる力を身につけます。
※関連科目
「キャリアデザインと職業選択Ⅰ・Ⅱ」「SPI（企業就職）Ⅰ・Ⅱ」「職業と業界選択Ⅰ・Ⅱ（キャリアデザインの進め方）」「職業選択Ⅰ・Ⅱ・ⅢAB」「新聞の読み方Ⅰ・Ⅱ」「プレインターンシップ」「インターンシップⅠ・Ⅱ」「アドバンストインターンシップ」他、自己啓発支援（キャリア教育）科目
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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「自分を知る」「社会（仕事・企業・業界）を知る」「自分を伝える」「就活を知る」活動を通して、内定を勝ち取るために必要な力を身につける。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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定期試験、出席状況、授業への取り組み姿勢、課題の提出状況、ゼミへの貢献度を合わせて、総合的に評価します。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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特になし。授業の中で適宜、推薦図書をご紹介しています。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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６に記載のある、記就職支援行事へ積極参加して下さい。早期就職意識の高揚及び就業観・職業観の育成・熟成を図ることを目的に実施しています。いずれの就職支援行事もキャリア時限（月曜５・金曜５・土曜２及び各曜日６時限）に設定していますので積極的に参加して下さい。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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◆自らの成長だけでなく、ゼミを良くするにはどうしたらよいか、ゼミの仲間や大学の仲間の為に自分は何ができるのかを常に考え、行動すること（＝主体性）が求められます。
◆授業とは別に、就職に関する個別相談を前・後期にわたって最低１回実施。また随時、個別の相談にも応じます。
◆キャリアサポートセンター主催の就職支援行事への積極参加を望みます。
〈平成23年度実施例〉
９月：就職活動直前ガイダンス
10月：SPIテスト、一般常識テスト（就活トレーニング）
業界・企業研究（就活基礎セミナー）
11月：履歴書作成、エントリーシート作成講座（就活基礎セミナー）
12月：就活マナー（就活基礎セミナー）
面接対策（就活基礎セミナー）
学内合同企業セミナー
１月：内定者による就職相談会
２月：学内合同企業セミナー
＊詳細はキャリアサポートセンター掲示板やHP等で確認してください。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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◆Ⅰ（春期）／「自分を知る」「社会（仕事・企業・業界）を知る」をテーマに、「趣旨説明→個人ワーク→グループワーク→振り返り」の手順で進みます。
◆Ⅱ（秋期）／春期で学んだことを元に、「自分を伝える」「就活を知る」の２テーマを加え、各自のフィールドワークも含め進めます。引き続き「主旨説明→個人ワーク→グループワーク→振り返り」の手順で進めます。
※４年生は、納得できる進路決定を最優先に、授業では、就活を通した「学び」を活かし、実体験に基づいた授業運営及びサポートを行います。講師から、ゼミの運営・企画を一任されることもあります。
※１年間を通して、ゼミ合同で、人事講和やマナー講座等も実施します。多くの学生と切磋琢磨し、レベルアップを図ります。
※夏季にゼミ合宿を実施予定。就活の同志として戦う仲間の絆を深めましょう。
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