| １． |
授業の内容（Course Description） |
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本授業は、（財）日本レクリエーション協会による「レクリエーション・インストラクター」資格取得関係科目の一つである。これまでの授業で、「レクリエーション指導（理論）」や「スポーツ方法実習（レクリエーション）」を受講してきたことを前提に、これらの授業では行われなかった実技や、講義を中心とし、授業形態としては、受講者を数個のグループに分けて、それぞれの取り組みを発表する演習形式を行う予定である。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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レクリエーションをまず企画し、その中で必要な事柄を出しながら、企画検討しよりよい物を作り出すことを目標達成とする 。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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資格認定授業のため、授業への参加度重視 60％
演習に対する理解度 40％
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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財団法人日本レクリエーション協会発行
『レクリエーション支援の基礎』￥2,100
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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創造的な企画能力・プレゼンテーション能力について日ごろから考えること
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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資格に関わる講座なので、この授業をとるとそのまま資格を認定されますので出席重視です。積極的な学生参加を望みます。受講生相互のコミュニケーションを大切にしてください 。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
資格取得・授業計画のガイダンス
グループ分け
【第２回】
レクリエーションの現状
福祉・生涯・障害者・リハビリのレクリエーション
ホスピタリティ
【第３回】
事業企画①
ブレーンストーミングによる、企画の選定
「目的」「対象」企画内容の検討
【第４回】
マーケットリサーチ
【第５回】
企画内容の具体化
【第６回】
企画書作成
【第７回】
企画書作成
【第８回】
企画書の細部検討
【第９回】
プレゼンテーションの検討
【第10回】
企画書完成
【第11回】
プレゼンテーション①
【第12回】
プレゼンテーション②
【第13回】
プレゼンテーション③
【第14回】
プレゼンテーションの評価
【第15回】
まとめ
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