| １． |
授業の内容（Course Description） |
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アスリートや指導者にとって、スポーツを効果的・効率的に、かつ安全に行うためには、スポーツを科学的に解析し理解する必要がある。そのためには、スポーツ医学、トレーニング理論、スポーツ生理学、スポーツ栄養学等スポーツに関連する多くの学問について習熟する必要があるが、その全てにおいて、解剖学を知らなければ本質を理解することはできない。すなわち、解剖学はスポーツを科学的に考える上で必須の知識といえる。本講座では、生体のどの位置にどのような構造物があるかを知る“静的な解剖”と、その構造物が実際の運動においてどのように働くかを知る“機能解剖”について、具体例を挙げながらできるだけわかりやすく解説していきたい。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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下肢を構成する組織の形態と働きを、スポーツ動作と関連づけて理解する。さらに他の動物と人とを比較する比較解剖学から、パフォーマンスを向上させたり、スポーツ傷害を予防するための知見を得る。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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成績は授業中に行う小テスト・レポートにより評価する。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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公認『アスレチックトレーナー専門科目テキスト ２ 運動器の解剖と機能』財団法人日本体育協会
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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身体の構造や機能に関する本や番組を、興味を持ってできるだけ多くみるのが望ましい。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
講義のガイダンス、成績の評価方法について説明する。これから学んでいく上肢の解剖学についての基本的な理解を得る。
【第２回】
膝関節の骨格と関節について学ぶ。
【第３回】
膝関節の運動、筋について学ぶ。
【第４回】
膝関節の血管、神経について学ぶ。
【第５回】
足関節・足部の骨格、関節について学ぶ。
【第６回】
足関節・足部の運動、筋について学ぶ。
【第７回】
足関節・足部の血管、神経について学ぶ。
【第８回】
足のアーチと足の形について学ぶ。
【第９回】
解剖学の知識を実際例へどのように応用していくのか１
【第10回】
解剖学の知識を実際例へどのように応用していくのか２
【第11回】
解剖学の知識を実際例へどのように応用していくのか３
【第12回】
解剖学の知識を実際例へどのように応用していくのか４
【第13回】
講義のまとめと試験のポイント１
【第14回】
講義のまとめと試験のポイント２
【第15回】
小テスト、レポート作成。
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