| １． |
授業の内容（Course Description） |
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実際の競技団体の練習現場において、検査・測定と評価の実習を行う。すなわち、徒手的体力検査、機器を用いた筋力・持久力検査、全身持久力検査、身体組成の検査測定、キャリパーを用いた身体組成測定などに参加もしくは実施させてもらい、得られたデータから実際の評価とアスレティックコンディショニングあるいはアスレティックリハビリテーションのための目標設定を行う。現在のところ、帝京大学のラグビー部、野球部、バスケットボール部、ボクシング部、男子柔道部、女子柔道部、剣道部、駅伝競走部を対象と考えている。
※春休みに開催される報告会への参加を単位認定の条件とする。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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それぞれが、実際の現場におけるトレーナー、トレーニング指導者として役割を理解すること。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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出席状況と授業態度で全てを評価するので、定期試験は行わない。
※春休みに開催される報告会への参加を単位認定の条件とする。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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次回の授業内容を予習し、専門用語の意味等を理解しておくこと。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
オリエンテーション
【第２回】
現場に出るための基礎知識
【第３回】
現場（メディカルスタッフの役割）
【第４回】～【第６回】
現場（検査・測定と評価）
【第７回】
現場（実際のアスレティックトレーナーの活動①）
【第８回】
現場（実際のアスレティックトレーナーの活動②）
【第９回】
現場（実際のアスレティックトレーナーの活動③）
【第10回】
現場（実際のアスレティックトレーナーの活動④）
【第11回】
現場（実際のアスレティックトレーナーの活動⑤）
【第12回】
現場（実際のアスレティックトレーナーの活動⑥）
【第13回】
現場（実際のアスレティックトレーナーの活動⑦）
【第14回】
レポート作成
【第15回】
総評
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