| １． |
授業の内容（Course Description） |
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この演習は、共通の研究テーマを「観光関連事業における諸問題」とし、旅行業、宿泊業、飲食業など各種観光事業の経営、さらに観光地全体を１つの経営体ととらえる「観光まちづくり」に関心を寄せる学生を対象とする。演習とは、教員の指導のもとに研究対象の現場で研究活動を行うことをいう。学部学生の場合は、基礎学力を身に付ける必要と時間等の制約があり、図書館での文献研究とインターネットを活用した情報収集等により研究を進めることになろう。各自のテーマは、共通のテーマに関連し、教員の指導能力を越えないものであれば、任意のテーマを取り上げて構わない。何人かのグループで共通の研究テーマに取り組むことも歓迎する。ただし、共同研究に参加するメンバーの役割分担をはっきりさせることを条件とする。
参加者と協議しながら、夏季休暇中の９月中旬、２泊３日の合宿を行う予定である。合宿の場所や課題は参加者と協議して決めるが、KJ法の演習などを予定している。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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最初に、自主的な研究テーマの設定の仕方、文献資料の探し方、研究計画の立て方等を学習した上で、その後は各自が選んだテーマに沿って自主的な研究を継続してもらう。春学期と秋学期、それぞれの学期中に最低２回の発表を義務づける。担当者や参加者からの建設的な批判を受けながら、３年次末までにゼミ論を完成させ、４年次では研究活動を深化させて卒業論文に結実させることを期待したい。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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評価は、出席が50%、各学期最低２回の発表の出来栄えが30%、質疑応答への参加が20%の配分によって総合的に評価する。質疑応答に積極的に参加することを参加者の最も重要な役割とし、担当者や他の参加者の発表を聞くだけでまったく発言しない場合は、他の項目が満点でもＣ評価とする。出席しても、私語によって授業を妨害する学生の単位は認定しない。私語に対しては厳しく対処するので十分注意してほしい。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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下記のテキスト（①～②）と参考書（③～④）を用いる。これらのテキストと参考書の内容がこの演習の基礎知識となるので、各自自主的に学習すること。
①泉忠著『90分でコツがわかる！論文＆レポートの書き方』青春出版社
②澤田 昭夫 著『論文の書き方』講談社学術文庫
③伊丹 敬之・加護野 忠男 著『ゼミナール経営学入門 第３版』日本経済新聞社
④フィリップ・コトラー 著、和田充夫監訳『マーケティング原理 第9版』ダイヤモンド社
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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自分で選んだ研究テーマに対する研究に継続的に取り組んでもらう。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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演習に参加することによって大学生活をより充実したものにできればと希望している。同時に、パワーポイントの使い方、SWOT分析、KJ法、PDCAのサイクルを回すといった、卒業後必須の知識、技能、経験を身に付ける機会となるよう心掛けてほしい。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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授業は、最初に自主的な研究のテーマ設定、文献資料の探し方、研究計画の立て方等を学習した上で、その後は各自が選んだテーマに沿って発表を繰り返してもらう。
後期
【第１回】
夏季休暇中の研究活動の報告
【第２回】～【第14回】
参加者による研究発表
【第15回】
後期のまとめ
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