| １． |
授業の内容（Course Description） |
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地域の中に存在する「学校」の在り方について、学校と地域社会との連携の方法、その可能性および課題を中心として検討していく。授業では、学校支援ボランティアが参画する授業づくりや、近年の学校経営に関する教育改革について理解を深めていくために、さまざまな実践事例を紹介しながら、学校と地域社会との連携のありようについて考察していく。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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・学校運営協議会制や学校評議制など、家庭、学校、地域が連携して行われている多様な取り組みを把握し、さまざまな主体が実施する学校支援のありようを理解すること。
・多種多様な学校支援ボランティアのありようを把握し、その役割について理解すること。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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ミニレポートおよび受講態度：40％
中間レポート：20%
試験：40％
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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初回授業時に紹介する。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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日ごろから新聞やニュースを通して教育に関する時事問題に関心をもち、学校と地域社会との連携の課題について、各自の考えを深めてほしい。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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欠席および遅刻がちな学生は受講しないこと 。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
オリエンテーション
【第２回】
家庭と学校の連携について
【第３回】
学社連携・学社融合の理論
【第４回】
学社連携によってつくられる授業の実践―教育CSR―
【第５回】
学社連携によってつくられる授業の実践―NPOとの連携―
【第６回】
学校支援ボランティアとつくる授業について
【第７回】
コミュニティ・スクールの理論
【第８回】
「総合的な学習」の実践事例
【第９回】
コミュニティ・スクールの事例紹介（１）
【第10回】
コミュニティ・スクールの事例紹介（２）
【第11回】
学校選択制について
【第12回】
学校選択制と学校統廃合について
【第13回】
学校支援地域本部事業について
【第14回】
学校と地域社会との連携の課題について
【第15回】
まとめ
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