| １． |
授業の内容（Course Description） |
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こころの科学である心理学の基礎的な領域について、可能な限り多くの実証研究を紹介しながら講義する。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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心理学の基本的な考え方と知識を身につけること。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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定期試験による（但し、出席状況を加味する）。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキストは特に指定しない。参考文献は必要に応じて紹介する。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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毎回十分な復習を行い、次回の授業に備えること。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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私語など、他の受講生の迷惑となる行為を厳しく禁ずる。進行状況等によって授業の計画は適宜修正する。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
ガイダンス
【第２回】～【第４回】
学習の基礎過程：古典的条件づけ
【第５回】～【第７回】
学習の基礎過程：オペラント条件づけ
【第８回】
学習理論の応用
【第９回】
記憶の過程と分類
【第10回】・【第11回】
感覚記憶と作業記憶
【第12回】・【第13回】
長期記憶
【第14回】
記銘方略
【第15回】
まとめ
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