| １． |
授業の内容（Course Description） |
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生涯にわたってスポーツと豊かに関わるということはどのようなことであろうか。学校体育・スポーツ組織、民間スポーツクラブ、職場スポーツ組織そして地域スポーツ組織等多くスポーツ組織が、スポーツ活動やスポーツと関わる機会を提供しているが、人々の豊かなスポーツ生活を実現するために、どのようなことが課題となるのだろうか。これらの課題を明確にし、解決するための方策の一つとなる総合型地域スポーツクラブの役割と機能を整理し、理解を深めたい。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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日本体育協会公認アシスタントマネジャー養成における指定科目として、特に「総合型地域スポーツクラブ」の運営に必要な基礎知識を身に付けることを目的とする。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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「期末試験またはレポート」、「出席と授業への参加度」などをもって評価する。
受講生は、毎回の授業終了時に、「リアクション・ペーパー」を提出する。リアクション・ペーパーには、授業で提示された課題や授業への質問・意見を記入する。このリアクション・ペーパーの内容は「授業への参加度」として評価される。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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【教科書】
• 日本体育・スポーツ経営学会編『テキスト総合型地域スポーツクラブ』、大修館書店、2002年
【参考図書】
参考図書は随時紹介するが、スポーツ経営の入門として以下の文献を薦める。
• 八代勉編著『体育スポーツ経営学講義』、大修館書店、2002年
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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次回の授業テーマについて、文献・インターネット等を駆使して情報収集しておくこと。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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クラブマネジャーやクラブ内の他の役割を担うクラブ員の立場で考えることが必要である。したがって、授業の内容に対する興味・関心を持ち、積極的に参加することが求められる。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
オリエンテーション
【第２回】
スポーツ経営の構造と地域スポーツ
【第３回】
「クラブ」の意味
【第４回】
スポーツ振興基本計画と総合型地域スポーツクラブ
【第５回】
クラブマネジャーの役割
【第６回】
クラブマネジャーに求められる能力(総論)
【第７回】
クラブマネジャーに求められる能力(論理的思考、コミュニケーション能力)
【第８回】
クラブマネジャーに求められる能力(戦略立案能力、人材・組織マネジメント能力)
【第９回】
クラブの存続・発展とマーケティング手法
【第１０回】
クラブの財源の確保と財務・経理
【第１１回】
クラブのつくり方(設立へのステップ)
【第１２回】
クラブのつくり方(組織化)
【第１３回】
ケースから学ぶクラブ設立方法①
【第１４回】
ケースから学ぶクラブ設立方法②
【第１５回】
試験
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