1. |
授業の内容(Course Description) |
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中等教育の体育における各運動領域・種目等の機能的特性・効果的特性・構造的特性,成り立ち等について理解し,領域別・学年別の目標や内容に応じた「授業づくり」の基本的な事項について学ぶ。
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2. |
授業の到達目標(Course Objectives) |
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中等教育の保健体育における各運動領域・種目等の運動特性等及び体育理論・保健領域の構成について理解し,実践的な授業をするための基礎を身に付ける。
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3. |
成績評価方法(Grading Policy) |
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・出席状況 50% ・課題 25% ・試験 25%
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4. |
テキスト・参考文献(Textbooks) |
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テキスト: ①『中学校学習指導要領解説 保健体育編』(文部科学省,東山書房) ②『高等学校学習指導要領解説 保健体育編・体育編』(文部科学省,東山書房) 参 考 書: ①『教師を目指す学生必携 保健体育科教育法』(杉山重利・高橋健夫・園山和夫 編,大修館書店) ②『小学校学習指導要領解説 体育編』(文部科学省,東洋館出版社)
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5. |
授業時間外の学習《準備学習》(Assignments) |
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・テキストとなる学習指導要領解説に普段から目を通し,専門用語等を理解すること。 ・文部科学省や都道府県教育委員会,体育・スポーツ情報に関心を持ち,積極的に入手すること。
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6. |
学生への要望・その他(Class Requirements) |
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・学生としての基本的な受講態度を身に付けて臨むこと。 ・良き教育者となることを目指し,積極的に学習すること。
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7. |
授業の計画(Course Syllabus) |
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【第1回】 オリエンテーション (授業の進め方,シラバス概要・受講態度・成績評価方法等の説明等) 【第2回】 体育の新しい方向/総則と体育/体育の目標・内容 【第3回】 体育の指導計画・学習指導・学習評価/選択制授業,男女共習授業 【第4回】 中学校の体つくり運動・器械運動・陸上競技・水泳の授業づくりと教材研究 【第5回】 高等学校の体つくり運動・器械運動・陸上競技,水泳の授業づくりと教材研究 【第6回】 中学校の球技・ダンス・武道・体育理論の授業づくりと教材研究 【第7回】 高等学校の球技・ダンス・武道・体育理論の授業づくりと教材研究 【第8回】 保健の新しい方向/総則と健康/保健の目標・内容 【第9回】 中学校の保健の授業づくりと教材研究 【第10回】 高等学校の保健の授業づくりと教材研究 【第11回】 中学校体育の指導計画 【第12回】 高等学校体育の指導計画 【第13回】 中学校保健の指導計画 【第14回】 高等学校保健の指導計画 【第15回】 まとめと試験
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