| １． |
授業の内容（Course Description） |
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我々は市場化された経済社会で生活している。一人一人が、市民として様々な機能を持って市場に参加している。会計監査という機能は、業務監査と相まって市場参加者のための重要な情報インフラの一つということができる。
本科では、会計監査の基礎を学習する。引き続いて後期Ⅱ．で、領域を広げて業務監査の基礎までカバーする。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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会計監査論は、なじみにくい科目だと思われるが、企業（営利組織）組織においては勿論、非営利組織においても会計監査の視点を持てば、リスクの所在や、日ごろ対処するべき勘所がつかみやすくなる。企業人・社会人の基礎として、今から情報インフラに対する適切な視点を身につけて欲しい。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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原則として、３回の授業を終了すると４回目の冒頭に２０分程度の授業内小テストを行います。
授業出席で５０％、小テストで５０％の総合評価を行います。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキストは特にありません。講義の都度レジメを用意します。
参考文献：
『会計監査論』 山浦久司著（中央経済社）
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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監査の機能は、経営執行の土台に関っています。組織が上手く運営されている時には、あまり表に登場して来ません。平素は見張りの機能を果たしているともいえます。従って日頃、ネット・新聞・雑誌・TVの報道を通じて監査の眼で物事を見て行く習慣を作ろうと意識することが大切です。事例に接すれば、授業で何を学ぶべきかが見えてきます。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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本科で学んだことを即日常生活に生かしてみようという好奇心を働かせてみてください。
新聞を極力見る習慣を身につけ、監査の視点で読もうと努力してみてください。暗記より考え方を身につけることにエネルギーを使ってください。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
なぜ会計監査論を学ぶのか
【第２回】
前提学習のReview（１）：企業・様々な組織の活動・法制度・市場活動
【第３回】
前提学習のReview（２）：財務諸表の基本的理解
【第４回】
会計監査の歴史（欧州）
【第５回】
会計監査の歴史（米国）
【第６回】
会計監査の歴史（米国）
【第７回】
会計監査の歴史（日本）
【第８回】
会計監査の歴史（日本）、国際的監査基準の統一化の動き
【第９回】
証券取引法/金融商品取引法監査制度・会社法監査制度
【第10回】
職業監査（公認会計士・監査法人）
【第11回】
会計監査の実施に関する基礎概念
【第12回】
監査戦略：リスクアプローチ・内部統制
【第13回】
会計監査の実際
【第14回】
不正・違法行為の監査
【第15回】
補講とまとめ
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