1. |
授業の内容(Course Description) |
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中等教育における保健体育の各領域についての理論,指導の在り方を学び,実践的に指導ができるように基礎・基本を身に付ける。
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2. |
授業の到達目標(Course Objectives) |
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中等教育の保健体育について,指導計画の構造及び理論を学び,単元計画等の工夫・授業づくりと評価・教師の在り方などについて理解し,学校教育での保健体育科としての実践的な指導ができる基礎・基本を身に付ける。
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3. |
成績評価方法(Grading Policy) |
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・出席状況 50%
授業回数の2/3以上の出席を要する。 ・課題 25%
授業毎に提示,次回授業開始時に提出する。
(14回予定,未提出5回以上は不合格) ・試験 25%
各授業開始時に15分の小テスト実施。
(13回予定,総計130点80点合格)
まとめテストを実施。
(70点満点40点合格)
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4. |
テキスト・参考文献(Textbooks) |
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テキスト: ①『中学校学習指導要領解説 保健体育編』(文部科学省,東山書房) ②『高等学校学習指導要領解説 保健体育編・体育編』(文部科学省,東山書房) 参考書: ①『新版 体育科教育学入門』(高橋健夫・岡出美則・友添秀則・岩田靖 編著,大修館書店) ②『小学校学習指導要領解説 体育編』(文部科学省,東洋館出版社)
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5. |
授業時間外の学習《準備学習》(Assignments) |
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・テキストとなる学習指導要領解説に普段から目を通し,専門用語等を理解すること。 ・文部科学省や都道府県教育委員会,体育・スポーツ情報に関心を持ち,積極的に入手すること。
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6. |
学生への要望・その他(Class Requirements) |
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・学生としての基本的な受講態度を身に付けて臨むこと。 ・良き教育者となることを目指し,積極的に学習すること。
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7. |
授業の計画(Course Syllabus) |
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【第1回】 授業ガイダンス(授業の進め方,シラバス概要・受講態度・成績評価方法等の説明等),
「体つくり運動(体ほぐしの運動)」の授業 【第2回】 「体つくり運動(体力を高める運動)」の授業 【第3回】 「器械運動」の授業 【第4回】 「陸上競技」の授業 【第5回】 「水泳」の授業 【第6回】 「球技(ゴール型)」の授業 【第7回】 「球技(ネット型)」の授業 【第8回】 「球技(ベースボール型)」の授業 【第9回】 「武道」の授業 【第10回】 「ダンス」の授業 【第11回】 「体育理論(中学校)」の授業 【第12回】 「体育理論(高等学校)」の授業 【第13回】 「保健分野」の授業 【第14回】 「保健」の授業 【第15回】 チェックテスト,まとめ
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