| １． |
授業の内容（Course Description） |
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TOEICテストとはどういうものかを分かりやすく説明する。
TOEICテスト用練習問題を中心とするテキストを使用し、問題を解き、その解説をする。
TOEICテストに対応できる語彙力をつけ、さまざまな文法事項への理解を高める。
文法事項としては、文の成分と文型、各品詞、（名詞、代名詞、冠詞、動詞、形容詞、副詞、前置詞、接続詞）の性格と機能、形容詞・副詞の比較、時制・完了形・能動態と受動態、不定詞と分詞、関係代名詞、及び関係副詞、文の接続、仮定法を扱う。（これらの事項はこの順番ということでなく、テキストに応じる）
TOEICテストでの高得点を取るためには文法の知識、語彙力、読み取り能力、聞き取り能力、実際の試験と同形式の問題を解く中で習得することが重要なので、問題を解き、解説し、語彙を習得する、その繰り返しとなる。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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各クラスのレベルにより目標設定は異なるが、初級レベルではTOEICテストで４００－４５０点を目標にする。また中級レベルでは５５０点以上、上級レベルでは６５０点以上を目標とする。この授業を能動的に受講すれば、１年後にはTOEICで１００点のアップを、また実力英語検定（英検）ではひとつ上の級を取れる力がつくはずである。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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「TOEIC演習 I」では6月下旬に実施されるTOEIC－IPテストの受験を成績評価の必須条件とする。IPテストおよびクラスにおける試験、出席、平常店を総合的に判断し評価をする。IPテスト未受験者は最高でもC評価となる。各学期に行われるTOEIC－IPテストの結果は、次の学期の「TOEIC演習Ⅱ～Ⅳ」のクラス編成にも使用するので必ず受験しなければならない。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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『SUCCESSFUL KEYS TO THE TOEIC TEST 2』 桐原書店
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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次回予定の長文読解の問題（part 7)を読み、知らない単語の意味を調べておくこと。また各章の単語テストが毎週あるので復習し備えること。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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グローバルな活躍を求められるこれからの時代、コミュニケーション・ツールとしての英語を使えるように自ら英語環境を作り、積極的に英語でコミュニケーションができるよう楽しく英語と学び、世界中の人々と相互理解を深めて欲しい。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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1．授業オリエンテーション・規則説明 [ミニTOEIC ]
2．Unit 1 Dairy Life 品詞 広告を読む
3．Unit 2 Places カード・通知を読む
5. [ミニTOEIC ]
6, Unit 3 People 代名詞・図表とメモ
6. Unit 4 Travel 資料と手紙を読む
7. Unit 5 Business 動詞の形・通知
8. [ミニTOEIC ]
9．Unit 6 Office 手紙を読む
10 Unit 7 Tecnology 語彙関連・メモと概要を読む
11 Unit 8 Personeel 記事を読む
12. [ミニTOEIC ]
13．Review
14．定期試験
15．テストReview
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