| １． |
授業の内容（Course Description） |
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ここまで約15年間の学校生活をおくり、本格的に「社会に出る」＝「（何らかのかたちで）働く」ことを目前に控えている（だろう）履修者の皆さん。働くとは、いったい何でしょうか？ 何のために、何をして、どんなふうに、どれくらい働こうと考えていますか？ 多くの若者が不安定な仕事に就き、ワーキングプアが話題になる一方で、マウスをクリックして巨万の富を転がす人もいる現在、働くということの意味が改めて問われています。私たちにとって、私たちの生きる世界にあって、労働とは何であり、また何であるべきでしょうか？ 多くの人々の協働によって支えられ存続しているこの世界において、その公正なあり方とはどんなものなのでしょう？ 一人一人が納得できるような働き方を可能にする世界とは、どのような世界なのでしょうか？ そしてまた、そのような世界へと向かう道筋に寄与するような仕事・働きとは、いったいどんなものでしょうか？
「働く」ことをめぐるこうした数々の問いと向かいあいながら、深化するグローバル化にさらされる現代社会／世界のありようを多角的に展望するとともに、私たち一人一人の「働き」の行方についても考えを深めていきます。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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グローバル化する現代社会／世界における「労働」について基本的認識を獲得する。また、「社会に出る」ことを間近に控えた各自の、自らの仕事についての展望を形成する。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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平常の授業への参加（50％）、発表（30％）及びレポート（20％）を総合して評価する。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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授業において、適宜指示する。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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毎回の授業でとりあげる文献を予め読み込み、授業内でのディスカッションに備える。授業後に授業内容をふりかえって、コメントとして短文にまとめる。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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授業への参加が単位取得の前提（第一回目の授業で授業の進め方について詳しく説明するので、必ず出席のこと）。積極的に「参加」してください。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
イントロダクション、発表の分担決め
【第２回】
発表とディスカッション（１）
【第３回】
発表とディスカッション（２）
【第４回】
発表とディスカッション（３）
【第５回】
発表とディスカッション（４）
【第６回】
発表とディスカッション（５）
【第７回】
発表とディスカッション（６）
【第８回】
発表とディスカッション（７）
【第９回】
発表とディスカッション（８）
【第10回】
発表とディスカッション（９）
【第11回】
発表とディスカッション（10）
【第12回】
発表とディスカッション（11）
【第13回】
発表とディスカッション（12）
【第14回】
発表とディスカッション（13）
【第15回】
振り返りと展望
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