| １． |
授業の内容（Course Description） |
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イタリアといえば、多数の世界遺産をはじめとして、ローマ帝国の歴史、ルネサンス美術、それに料理、ファッション、サッカー等がすぐに思い浮かべられるでしょう。しかしこの講義では、すこし別の切り口からイタリアの文化を眺めてみたいと思います。そのテーマは「詩と音楽」。イタリアはオペラ誕生の地であり、かつて西洋音楽の中心地でした。また（残念ながら日本ではほとんど知られていませんが）豊かな文学(詩)の育まれた国でもあります。
秋期は、オペラを中心に取り上げます。オペラは「詩と音楽」の結びついた芸術であり、イタリア文化の粋(すい)と言えるすぐれた芸術です。イタリア・オペラの黄金時代を担った偉人たちの諸作品の中なら数点を選び、映像資料や台本などによる鑑賞と文学的考察を行ないます。
また、全員に発表をしてもらいます。少人数のグループを組んで、各グループがイタリア・オペラのうち少なくとも一作品についてプレゼンテーションをする、という形で行なう予定ですが、詳細は初回の授業時に話しますので、必ず出席してください。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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イタリア文化にたいする理解を深めつつ、文学・芸術にかんする視野を広げることを目標とします。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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出席、授業への参加態度（発表）、期末試験（またはレポート）により総合的に評価します。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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適宜プリントを配布します。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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講義以前もしくは講義期間が終了するまでに、少なくとも一度は劇場に足を運び、オペラ上演に直(じか)に接してみてください。劇場での体験は、授業中にDVDで観るのとは異なる“発見”と“感動”をもたらしてくれるはずです。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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大抵ひとつの作品を２、３回連続して扱います。途中で欠席すると前後の内容がわからなるので、注意してください。受講者には、作品や上演について全員に発表をしてもらいますので、授業への積極的な参加態度が求められます。
「授業の計画」はあくまでも目安です。実際の進度は、受講者の関心や理解度に応じて変わることがあります。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
イントロダクション
【第２回】
バロックの時代（オペラの誕生から後期バロックのオペラまで）
【第３回】
古典主義の時代（詩人ダ・ポンテとモーツァルトのオペラ）
【第４回】
同上
【第５回】
同上
【第６回】
オペラを観る＝読むということについて
【第７回】
古典主義からロマン主義へ（ロッシーニのオペラ）
【第８回】
同上
【第９回】
同上
【第10回】
ロマン主義の成熟期（ヴェルディのオペラ）
【第11回】
同上
【第12回】
同上
【第13回】
ヴェリズモの時代（ヴェルガの小説とマスカーニのオペラ）
【第14回】
同上
【第15回】
期末試験
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