| １． |
授業の内容（Course Description） |
|
テクストとヴィジュアルは、それぞれ独自のルールに則って、メッセージを伝達する。このセミナーでは、漫画（comic strips）や雑誌広告を素材として、テクストとヴィジュアルのメッセージ伝達がどのように相互に関連するか、その仕組みを具体例に基づいて検討していく。授業の前半では、毎週Peanutsのエピソードの分析を担当学生に発表してもらうとともに、後半では広告の分析を学んでいく。
|
| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
|
Peanutsの漫画世界に対する理解を深めるとともに、雑誌広告の分析手法を身に付ける。
|
| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
|
平常点・各自の発表
|
| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
|
授業中に指示する。
|
| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
|
前回の授業から１週間分のエピソードをまとめておくこと
|
| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
|
|
| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
|
【第１回】
Peanutsについて
【第２回】
雑誌広告について
【第３回】
Peanutsの登場人物たち
【第４回】
雑誌広告のメッセージ１
【第５回】
雑誌広告のメッセージ２
【第６回】
雑誌広告のメッセージ３
【第７回】
雑誌広告のメッセージ４
【第８回】～【第14回】
学生の発表
【第15回】
まとめ
|
