| １． |
授業の内容（Course Description） |
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ある事例を見たときに、「法的に処理する」というのは、どういうことか、その思考過程を修得することを目指します。条文と判例の規範を使って、具体的事例に当てはめるという流れを、実際に体験することにより学びます。
授業は、学生の皆さんに発言を求め、講師と問答をしながらで進行します。
回ごとに、関連する判例の紹介も行います。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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基礎的な法律用語、法知識を前提として、法的思考を修得することを目標とし、最終的には、一人で、法的処理ができるようになることを目指します。
授業は、発言（自分なりにどのように考えるか、なぜそのように考えたか等）を求め、講師との対話形式で行うため、現場思考力、発言力の習得にも役立つと思います（正解のない質問や間違えても恥ずかしくない質問をしますので、度胸を持って発言をして頂ければ結構です。）。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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出席すべき講義の３分の２以上の出席がなければ、期末試験の受験資格はないものとします（救済措置はなし。）。出席は、出席カード及びIDカード（忘れた場合は、当日中に申し出ること。）をもって確認しますが、授業中に指名した際に返答がない場合は、欠席しているものとみなします。
成績は、期末試験50％、出席30％、授業態度20％を目安に評価します。意見を求めたときの発言、積極性も、授業態度として評価の対象とします。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキスト『法学講義』後藤邦春・著
参考書『問答式法律相談（法学編）』後藤邦春・著
※期末試験において必要な条文は、テキストに掲載してありますので、試験においては、テキストは、持ち込み可とします（レジュメを配布することもありますが、レジュメの持ち込みは不可です。）。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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特にありません。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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授業外では、特に課題を設けることはしません。授業時間内に集中して、積極的に参加して下さい。ニュース、自分の身の回りでのエピソードなど、身近な出来事にも「法律問題」が隠れています。おもしろそうなテーマを見つけたら、ぜひ、提案してみて下さい。授業に適するテーマは、取り上げさせて頂きたいと思います。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
ガイダンス
授業について
【第２回】
条文の読み方
代表的な法律用語・公用語の使い方
【第３回】
条文の適用・解釈
判例とは何か
【第４回】
刑事①
【第５回】
刑事②
【第６回】
刑事③
【第７回】
刑事④
【第８回】
刑事⑤
【第９回】
民事①
【第10回】
民事②
【第11回】
民事③
【第12回】
民事④
【第13回】
事実認定①
【第14回】
事実認定②
【第15回】
期末試験に向けて
まとめと総復習
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