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授業の内容（Course Description） |
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東アジアにおいて統合の動きが活発化している。ASEAN（東南アジア諸国連合、メンバーは、ブルネイ、カンボジア、インドネシア、ラオス、マレイシア、ミャンマー、フィリピン、シンガポール、タイ、ベトナムの10カ国）は2015年を目標に「アセアン経済共同体（AEC）」を結成しようとしている。また、AECを越えた東アジア全体の経済統合構想ないし共同体形成案も提案されている。中国を除いても、アセアン10カ国は6億人の人口を有し、インドの12億人を加えれば18億人の巨大アジア市場である。
本講義では、こうした統合の内容をEUからの経験とも比較して理解し、アジアの動きを、アジア主要諸国（日本、中国、韓国、インドネシア、インド）、米国、EUはどのように見ているのか学び、その実現可能性を議論する。希望者には夏休みに実地のアジア体験・研修旅行も計画している。
なお、授業は各分野の専門家8名が分担し、オムニバス形式で行う。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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アジア地域について、政治、経済、文化、社会、環境等を学び、相互理解を深める。さらに、アセアン経済共同体や他のアジア共同体構想等、アジアの現状と将来のあり方について、議論を深めることを目標とする。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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出席状況20％、授業中の積極性15％、授業内小テスト65％、（定期試験は行わない）
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テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキストはなし。授業中にプリントを配布。
参考文献は授業中に指示する。
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授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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新聞を毎日読み、アセアン諸国の動き、統合問題に関連する記事等に注意すること。
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学生への要望・その他（Class Requirements） |
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授業に参加し積極的な質問・意見表明を歓迎する。
アジア研修旅行に参加してアジアを体験して欲しい。
通年での履修を薦める。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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春学期
【第１回】
イントロダクション （加賀美充洋） ４月９日
【第２回】
ヨーロッパの歴史的経験 （廣田功） ４月１６日
【第３回】
インドネシアの立場１ （長田博） ４月２３日
【第４回】
インドネシアの立場２ （長田博） ５月７日
【第５回】
中国の立場１ （山本裕美、中央大） ５月１４日
【第６回】
中国の立場２ （山本裕美、中央大） ５月２１日
【第７回】
インドの立場１ （清水学） ５月２８日
【第８回】
インドの立場２ （清水学） ６月４日
【第９回】
韓国の立場１ （奥田聡、亜細亜大） ６月１１日
【第10回】
韓国の立場２ （奥田聡、亜細亜大） ６月１８日
【第11回】
金融的側面 （若山昇） ６月２５日
【第12回】
米国の立場１ （松井範惇） ７月２日
【第13回】
米国の立場２ （松井範惇） ７月９日
【第14回】
アジア共同体創成に向かって（佐藤洋治ワンアジア財団理事長） ７月１６日
【第15回】
まとめと小テスト （加賀美充洋） ７月２３日
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