| １． |
授業の内容（Course Description） |
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日本近現代史の重要な局面に登場した政治家・外交官・軍人の回想録を読み、事実と付き合わせて、歴史を再構成する。ガイダンスで受講者が担当する部分を決め、その口頭発表に基づいてディスカッションを行う。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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回想録を読解することにより、歴史をつくるうえで、人間がどのような役割を果たすのかを理解する。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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口頭発表、ディスカッション、レポート等により総合的に評価する。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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【テキスト】
陸奥宗光『蹇蹇録』（岩波文庫）
幣原喜重郎『外交五十年』（中公文庫）
重光葵『外交回想録』（中公文庫）
石射猪太郎『外交官の一生』（中公文庫）
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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担当する部分の回想録の事実関係を確認し、口頭発表のためのレジュメを作成すること。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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回想録に記されている歴史的事実を、批判的に読んで、他の文献と付き合わせて確認してほしい。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
ガイダンス
【第２回】～【第５回】
『蹇蹇録』
【第６回】～【第８回】
『外交五十年』
【第９回】～【第11回】
『外交回想録』
【第12回】～【第14回】
『外交官の一生』
【第15回】
まとめ
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