| １． |
授業の内容（Course Description） |
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あなたは、世界のなかで最も宗教的な国はどこだと思いますか？
日本では、中東にあるイスラームの国々を挙げる人が多いかもしれません。
しかし統計調査などによると、そうした国々と同じくらい宗教的なのがアメリカです。
この事実は、日本人が持っているアメリカのイメージとは大きく異なるでしょう。
アメリカは、ファッションや音楽、政治制度、経済システムなど、いずれも最先端にいます。
したがって、近代化の先頭を走ってきたのがアメリカだ、という印象が持たれてきました。
ところが、そうしたアメリカ像は、とくに21世紀に入ってから変更を迫られるようになっています。
それではアメリカは、どういった意味で宗教的なのでしょうか。
あるいは、どうして現在でも宗教的なのでしょうか。
この講義は宗教文化論Ⅰに引き続き、「宗教」についてアメリカ社会とその歴史を例にしながら学びます。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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現在でも「宗教」が大きな影響力をもっていることを認識し、その理由について理解する。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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・原則として8割以上の出席を前提とする。
・適宜おこなう感想文の提出を必須とする。
・試験において講義内容とテキストにかんする理解度を問う。
・以上に授業態度をくわえ、総合的に判断する。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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藤本龍児『アメリカの公共宗教：多元社会における精神性』NTT出版、2009年。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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この講義には、特別な前提知識は必要ありません。
しかし内容を理解するには、自分の経験と合わせて考えることが重要になります。
講義中はもちろん、日常生活のなかでも、実体験と合わせて考えてみるようにしてください。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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この講義だけで一つのまとまりをもっていますが、宗教文化論Ⅰを履修していることが望ましい。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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講義は以下のような内容を計画しています。
ただし、受講者の理解や関心に応じて柔軟に改変していきます。
【第１回】
はじめに
【第２回】
南北戦争後のエヴァンジェリカルズ
【第３回】
ソーシャル・ゴスペル
【第４回】
ファンダメンタリストの登場
【第５回】
第一次世界大戦と宗教
【第６回】
ネオ・オーソドキシー
【第７回】
第二次世界大戦と教会
【第８回】
キング牧師の活躍
【第９回】
ビリー・グラハムの影響力
【第10回】
ヴェトナム戦争への姿勢
【第11回】
公立学校における祈り
【第12回】
新しいエヴァンジェリカルズ
【第13回】
宗教右派
【第14回】
宗教左派とティーパーティ運動
【第15回】
おわりに
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