| １． |
授業の内容（Course Description） |
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心理学はヒトの心の働きを客観的なデータに基づいて解明しようとする学問である。しかしヒトの心は長さや重さのように簡単に測定することはできない。そのため実験心理学では、ヒトの心を測るために様々な工夫をこらした手法が用いられてきた。この授業では、主に基礎心理学の分野において用いられる実験計画法、実験研究法について実践的に学ぶことを目的とする。特にパーソナルコンピュータを用いた実験刺激の作成や、実験プログラムの作成方法などを幅広く学ぶ。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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実験心理学の研究手法についての理解を深め、自分自身で心理学実験を計画、実施するための基本的な知識と技術を身につけることを目標とする。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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出席状況と課題提出状況によって評価する。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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『フリーソフト「R」ではじめる 心理学統計入門』、実吉綾子、技術評論社
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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授業で学んだ内容を自らの手で何度も確認する事が、技術修得のためには重要である。復習のために、自宅でも利用できるソフトなどを紹介する予定である。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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実験者となって実験を実施するには、自らが主体的に動かなければ始まらない。この授業は、受動的に何かを教わるのではなく、積極的に実験技術を習得しようという気持ちで出席することが重要である。特別にコンピュータの知識が必要ではないが、苦手意識を持たずに素直に取り組んでもらいたい。なお３年次の特殊実験演習において基礎心理学コースを希望するものはぜひ受講すること。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
オリエンテーション
【第２回】
実験心理学について
【第３回】
実験刺激の作り方（１）
【第４回】
実験刺激の作り方（２）
【第５回】
実験刺激の作り方（３）
【第６回】
実験プログラミングの基礎（１）
【第７回】
実験プログラミングの基礎（２）
【第８回】
実験プログラミングの基礎（３）
【第９回】
実験の作成（１）
【第10回】
実験の作成（２）
【第11回】
実験の作成（３）
【第12回】
実験の作成（４）
【第13回】
実験の実施（１）
【第14回】
実験の実施（２）
【第15回】
全体のまとめ
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