| １． |
授業の内容（Course Description） |
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コリア語の初級クラスを受講したか、あるいはそれと同じ程度の知識を持つ学生が対象。初級クラスで作り上げてきたコリア語の土台を活用して、コリア語を読む練習をし、実際に使われているコリア語に触れていきます。教材は、韓国の昔話や新聞などを活用します。授業参加者には文章を割り当て、発音・翻訳等をしてもらいます。発表者以外も必ず翻訳を作成し、授業を通じて訂正を行います（そのノートは提出してもらいます）。学期の途中からは、授業中に辞書を使わずに翻訳してもらい、授業終了後、各自で辞書を使って再度翻訳してきてもらいます。
加えて単語や文法事項の確認のための小テストを行います。
この授業では、韓国の文化などにも多く触れながら、コリア語を学びます。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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①辞書を使ってコリア語が読める。
②直訳ではない日本語訳をつけることができる。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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平常点（50％）、期末テスト（50％）によって総合的に評価する。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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・梁永美『身につく 重要韓国語文型100』（国際語学社 2012）
・授業時プリント配布
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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翻訳を綿密に作ったうえで授業に臨むこと。
作成した翻訳を、かならず読み返して、日本語として意味が通っているか確認すること。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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①積極的に授業に参加すること。
②３分の１以上欠席した場合、特別な事情がない限り、評価の対象とならない
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
ガイダンス
【第２回】～【第14回】
授業参加者による発表・翻訳＋説明
辞書を使わずに翻訳の作成＋説明
【第15回】
まとめと期末テスト
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