| １． |
授業の内容（Course Description） |
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コリア語の文字である「ハングル」の仕組みを理解し、読み方や書き方を習得する。
また、基本的な文法事項の体系的な学習を通して、コリア語の基礎を作ることを目的とするクラスである。正しいコリア語の発音を身に付け、コリア語の簡単なコミュニケーションができるようにする。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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基礎レベルのコリア語を学習する。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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出席状況・小テスト・課題・および定期試験などを総合して評価する。
出席：20％ 平常点：30％ 期末テスト：50％
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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①『コミュニケーション韓国語 聞いて話そうI』長谷川 由起子 白帝社
②副教材としてプリントを用いる
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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授業で学んだ内容は必ず復習すること。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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①語彙・簡単な文章は暗記すること。
②随時小テストを行う。
③特別な理由がない限り、３分の１以上欠席した場合、成績評価の対象から除外する。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
ガイダンス
ハングルの誕生／コリア語の一般的特徴／ハングルの仕組み
【第２回】
ハングルの文字と発音①
【第３回】
ハングルの文字と発音②
【第４回】
ハングルの文字と発音③
【第５回】
ハングルの文字と発音④
【第６回】
「〜です」の表現①／助詞①
【第７回】・【第８回】
動詞の丁寧形①
【第９回】
「〜です」の表現②／指示と所有の表現／助詞②
【第10回】
否定①／漢語数詞／助詞③
【第11回】
固有語数詞/数えの単位/助詞④
【第12回】
存在詞／助詞⑤
【第13回】
曜日の言い方
【第14回】・【第15回】
まとめ
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