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授業の内容（Course Description） |
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【短編小説に見るアメリカ】
短編小説を素材に欧米の歴史と文化を学ぶ授業です。本セメスターでは、アメリカ合衆国の文学史の流れをたどり、各時代の作家・作品の特色や社会背景を知るとともに、いくつかの短編小説をじっくりと読み味わうことで、そこに描かれたアメリカの社会や文化の一端を感性的に把握する力を養います。アメリカ文学は、十九世紀前半のポー、ホーソンから、第一次世界大戦後のアンダソン、フィッツジェラルド、ヘミングウェイ、スタインベック、第二次世界大戦後のカポーティ、マラマッド、オコナー、アップダイクを経て、二十一世紀の今日に至るまで、すぐれた短編作家を生んできました。これらの小説家の作品の中に、個性豊かで、多種多様かつ矛盾に満ちたアメリカの姿を探ります。授業は文学史の講義と参加者による意見発表とを交互に行う予定です。自分の意見を発表するためには予習が欠かせません。参加者は授業前課題をきちんと行うことが求められます。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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(1)人物や作品、時代背景などの基礎知識を得るために、大学図書館やインターネットでの文献・資料検索の方法を身につける。
(2)文学作品（短編小説）を読んで、日本とは異なる文化圏に生きる人々の生活のあり方や考え方、感じ方を想像し、わからない言葉や事項などは必ず文献・資料にあたって理解に努める習慣を身につける。
(3)作品の的確な読解に基づいて、口頭や文章で自分の意見を明確に表現する力を身につける。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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(1)全15回の授業中10回以上の出席を成績評価のための必要最低条件とします。出席はカードリーダーの記録となります。
(2)成績評価は、平常点（課題等の提出物や意見発表）50％、中間・期末テスト50％を目安とし、総合的に判定します。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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参考文献
『20世紀アメリカ短篇選』（上）（下）岩波文庫
『アメリカ短篇24』集英社
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授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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WebClassもしくはLMSを通じて予習課題を課します。詳細は初回授業で説明します。
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学生への要望・その他（Class Requirements） |
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(1)オリエンテーションを含む第1回目の授業は重要です。必ず第1回目の授業から出席してください。
(2)出席は「完全カードリーダー制」です。入室時と退室時に学生証をカードリーダーに当てて読み取らせてください。学生証忘れや学生証の当て忘れにはくれぐれも注意してください。
(3)忌引きを含む公欠については、指定の手続きをした場合に限り、通常の出席として認定します。
(4)開始時刻から10分を過ぎた入室は遅刻になります。遅刻は3回ごとに欠席1回としてカウントします。
(5)交通機関の遅延などの不可抗力による遅刻については、授業時にその旨を申し出た上で、指定の手続きをした場合に限り、通常の出席として認定します。
(6)授業中の私語やスマートフォンなどの操作、居眠り、無断で教室に出入りする、その他、授業の効果を妨げる一切の行為は厳禁です。注意しても改善が見られない場合は出席としてみとめません。
(7)状況により、座席を指定する場合があります。
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授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
オリエンテーション（履修上の注意、成績評価方法）
アメリカ文学史における短編小説の流れ（二十世紀初頭まで）：Ｅ・Ａ・ポー、Ｎ・ホーソン、Ｍ・トウェイン、Ａ・ビアス、Ｈ・ジェイムズ、Ｅ・ウォートン、Ｏ・ヘンリ、Ｊ・ロンドン、Ｔ・ドライサー
【第２回】
1920年代（１）
第一次世界大戦後の短編小説／Ｓ・アンダソン『ワインズバーグ・オハイオ』（1919)を中心に
【第３回】
1920年代（２）
Ｓ・フィッツジェラルドの短編を読む：短編集『すべて悲しき若者たち』（1926）より
【第４回】
1920年代（３）
Ｅ・ヘミングウェイの短編を読む：短編集『われらの時代』（1924）および『男だけの世界』（1927）より
【第５回】
1930年代（１）
社会性と地方性：Ｊ・ドス・パソス、Ｅ・コールドウェルを中心に
【第６回】
1930年代（２）
Ｗ・フォークナーの短編を読む：短編集『これら十三篇』より（1931）
【第７回】
1930年代（３）
Ｊ・スタインベックの短編を読む：短編集『長い谷間』より（1938）
【第８回】
春期前半の授業内容のまとめ／中間テスト
【第９回】
1940～50年代（１）
第二次世界大戦後の多彩なアメリカ文学：南部ゴシック作家、ユダヤ系作家、黒人作家、ビート作家
【第10回】
1940～50年代（２）
Ｔ・カポーティの短編を読む：『夜の樹』（1949）より
【第11回】
1940～50年代（３）
Ｆ・オコナーの短編を読む：短編集『善人はなかなかいない』（1955）より
【第12回】
1940～50年代（４）
Ｂ・マラマッドの短編を読む：短編集『魔法の樽』（1958）より
【第13回】
1960年代（１）
リアリズムからポストモダニズムへ：Ｖ・ナボコフ、Ｊ・バース、Ｄ・バーセルミ、Ｔ・ピンチョン
【第14回】
1960年代（２）
Ｊ・アップダイクの短編を読む：短編集『鳩の羽』（1962）より
【第15回】
春期授業内容のまとめ／期末テスト
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