| １． |
授業の内容（Course Description） |
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最近では、街の至る所やテレビで中国語にふれる機会が増えてきました。皆さんは日本人で、漢字も知っているので、筆談ではおおよその意味はつかめると思います。しかし、中国語を本当に使おうと思ったときに、はじめにぶつかる難関はその発音です。この授業では、実際に皆さんが中国語を発音し、話すことができるようになるために、発音､文法の練習を繰り返し行っていく予定です。また、皆さんが生の中国語に触れる機会を増やすために、映画、食生活、生活習慣などの生きた情報も折に触れて提供するつもり。
なお、本授業は初心者が対象のクラスなので、中国語を母語としている学生は履修不可とします。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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一人一人発音の練習を行うので、覚悟を持って授業を選択して下さい。
授業については、簡単な自己紹介、名前や数字等中国語で発音できるようになる以外に、テキストの半分程度を終えることを目標に授業を進めていきます。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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試験の成績と、授業中の学習態度（音読、小テスト、練習問題の評価）を総合して判断する。配分は期末試験と授業中の学習態度を半分ずつ、同程度考慮する予定。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキスト：『楽しく学べる 中国語』 屈 明昌・付小京著 隆美出版社
教科書を中心に時にテープやビデオを使いながら授業を進めます。教科書は毎時間使用するので、必ず購入すること。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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指定した教科書を事前に読んでおくこと。
現在インターネット上には中国語による情報があふれています。インターネット上の中国語で書かれた時事的な文章（新聞、雑誌など）を出来るだけ読みこなし、中国の現状をより深く理解して下さい。授業中の質問以外に、授業終了前、個別に質問を受け付ける時間を設置します。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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初心者を対象した授業では、発音を重視します。
欠席や遅刻には注意して、積極的に取り組んで下さい。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
中国語の基礎知識（中国の概況､ピンイン、簡体字について）
授業のガイダンスを行う。
【第２回】
発音Ⅰ 単母音と声調
①単母音、②単母音の組合せ、③声調、④発音の規則Ⅰ
【第３回】
発音Ⅱ 子音Ⅰ
①子音、②複母音、③発音の規則Ⅱ、Ⅲ
【第４回】
発音Ⅲ 三重母音、変調、短いことば
①鼻母音、②『儿』音、③発音の規則Ⅳ
【第５回】
発音の総合練習
①発音の規則Ⅴ、②発音の総合練習
【第６回】
第一課「你是留学生吗？」
①人称代名詞、②判断文の『是』、③省略疑問文『吗』の構文
【第７回】
第二課「你贵姓？」
①苗字と名前の尋ね方、②『的』の説明Ⅰ
【第８回】
発音の実践練習（日常挨拶言葉・自己の名前の発音の確認等）
【第９回】
第三課「这是什么？」
①指示代名詞Ⅰ、②『什么』の文型、③『的』の説明Ⅱ
【第10回】
第四課「你有电脑吗？」
①『有』の文型、②電話番号の言い方、③『的』の説明』Ⅲ
【第11回】
補充教材（ビデオ予定）と中国の歌
【第12回】
第五課「你忙不忙？」
①形容詞述語文、②形容詞の修飾、③『觉得』の説明
【第13回】
第六課「你喜欢喝什么？」
①動作の表現、②『喜欢』の文型、③『和』について
【第14回】
第七課「什么时候？」
①数字の数え方、②年月日曜日の言い方、③判断文の『是』の過去
『助動詞、選択疑問文、連動文』
【第15回】
まとめ
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