| １． |
授業の内容（Course Description） |
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古事記を読みます。
古事記は和銅５年（712）に成立したと、その序文にしるされる、わが国に現存する最古の書物です。上・中・下の３巻からなり、上巻は世界の始まりからカムヤマトイハレビコノミコト（神武天皇）の誕生までの神代、中巻は神武天皇から応神天皇までの、神と人の中つ代、下巻は仁徳天皇から推古天皇までの人代を語り、推古天皇までを古代とする歴史認識のもとに編まれています。
天皇王権の由来と正統性を、神話に規範を仰ぎつつ説くもので、中巻には神武東征やヤマトタケノミコトの全国征旅など、王権の確立を語る物語が置かれています。一方で、サホビコ・サホビメきょうだいの叛乱伝承など、王権に抗して倒れた人々の物語をもしるし、その悲劇性が古事記の豊かな文学性のみなもとともなっています。また、下巻には儒教的君子仁徳天皇を先立てて、人の代の、国の統治のあり方が、多くの恋物語に絡めて語られています。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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古代文学に親しみをもつことができる。神話や古代の物語の方法や主題について、その初歩を理解することができる。以上を目標とします。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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期末試験（40％）と出席点を含む平常点（60％）をあわせて評価します。平常点には授業中に課す小レポートの評価も含みます。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキスト：『古事記現代語訳付き 新版』（中村啓信訳注、角川学芸文庫）
参考文献：『古事記とはなにか』（神野志隆光、講談社学術文庫）など、授業時に紹介します。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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・事前にテキストを必ず読んで来ること。
・授業時に紹介した参考書を読むこと。
・自分なりに疑問を立て、発展的に学習すること。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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テキストは必ず用意してください。
出席することが大切です。遅刻をしないこと。また、授業マナーを守るようにしましょう。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
古事記概説・大国主神の国作り（国を作るとは、どのような意味か）
【第２回】
国譲りの神話（出雲と高天の原―世界の覇権を争う）
【第３回】
天孫降臨神話（天降る神々―天皇が国を統治することの根拠とは）
【第４回】
天皇の死の起源（食べ物として、石とバナナのどちらを選ぶか）
【第５回】
海幸彦・山幸彦①（天皇の権威は山海に及ぶ）
【第６回】
海幸彦・山幸彦②（隼人の服属と王権）
【第７回】
神武東征①（神は外部より訪れる）
【第８回】
神武東征②（東征と天孫降臨の関係とは）
【第９回】
三輪山の神話（カミとは、どのような存在か）
【第10回】
ヤマトタケルの物語①（ヲウスノミコトの兄殺し―暴力と天皇統治の理念の関係）
【第11回】
ヤマトタケルの物語②（クマソタケル討伐―少年英雄の物語）
【第12回】
ヤマトタケルの物語③（父に疎まれる子の悲しみ）
【第13回】
ヤマトタケルの物語④（望郷と死、白鳥と化す皇子）
【第14回】
古事記下巻の世界（父を殺され、母を奪われたマヨワ王の復讐）
【第15回】
まとめ
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