| １． |
授業の内容（Course Description） |
|
コーポレート・コミュニケーションには、広告・プロモーション・マーケティング・広報などさまざま活動があるが、この講義では他の活動も視野に入れつつ、広報論について学ぶ。
秋学期は、「広報論I」で単位取得していることを前提に、広報のより具体的な課題について、さまざまな事例を中心に紹介する。
|
| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
|
・「広報」の影響力や機能を、より具体的に理解する
・自分の生活を振り返り、マスメディア、インターネット等多角化しているメディアの影響を考える
・メディア・リテラシーを培い、コミュニケーションの難しさを考える
|
| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
|
中間考査（第8回講義内）、期末考査（第14回講義内）の評価を基本とし、レスポンスペーパー（毎回）の内容によって加点する。
※出席10回以上が前提（学生証をリーダーに通すこと。学生証忘れには対応しない）
|
| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
|
『広報・パブリック・リレーションズ入門』（宣伝会議）・『広報・PR概論』（日本パブリック・リレーションズ協会）ほか教場で指示
|
| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
|
・広報に関するニュースや記事を日々チェックし、蓄積する
・講義で紹介した文献・事例について、
|
| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
|
毎回レスポンスペーパーを課します。書くのが苦にならない人、書くのが苦手だが改善したい人を歓迎します。
レスポンスペーパーのうち、興味深いものは次回講義冒頭で、個人情報は伏せて紹介させていただきます。
|
| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
|
【第１回】
今後の講義について
【第２回】
「広報」とはなにか
【第３回】
クロスメディア環境
【第４回】
「炎上」という現象
【第５回】
事例：東日本大震災における企業広報
【第６回】
事例：「防災・減災」と広報
【第７回】
事例： 国家間の広報：『戦争広告代理店』
【第８回】
前半のまとめと中間考査
【第９回】
「世論」の仕組み
【第10回】
広報効果測定
【第11回】
事例：「ゆるキャラ」
【第12回】
事例：「ミシュランガイド」
【第13回】
事例：「ハイボール・ブーム」
【第14回】
後半まとめと期末考査
【第15回】
考査講評
※受講者の人数によって内容を変更する場合があります。
|
