| １． |
授業の内容（Course Description） |
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日本の援助を形態別に解説し、実際に日本の政府開発援助（ODA）を実施した体験から具体的に「草の根・人間の安全保障無償資金協力」を取り上げて解説する。案件選択過程、実施体制、実施面の苦労・問題点、受益者の反応、広報・宣伝活動等を紹介する。それらの経験から導かれる望ましい援助を考える。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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援助は日本の味方を増やすために行うが、今までの援助はあまりうまくいったと言えないものも多い。援助を効果的に、国益にかなったものとするための方策を考える。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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出席状況30％、授業中の積極性10％、中間・期末テスト（必須条件）60％
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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授業中に適宜プリントを配布する。
参考文献は、加賀美充洋『貧困国への援助再考－ニカラグア草の根援助からの教訓』アジア経済研究所、2009年。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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新聞に目を毎日通し、援助関連のニュースに絶えず気をつけること。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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援助に関する知識・見聞を蓄積するため、マスコミや援助機関の広報に絶えず関心を払いフォローする。また授業中の積極的な質問・意見表明を歓迎する。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
途上国への援助はなぜ必要か
【第２回】
援助の形態
【第３回】
援助の実行組織
【第４回】
援助の例紹介
【第５回】
有償・無償資金協力
【第６回】
「見返り資金」協力
【第７回】
草の根・人間の安全保障資金協力１
【第８回】
中間小テスト
【第９回】
草の根・人間の安全保障資金協力２
【第10回】
草の根・人間の安全保障資金協力３
【第11回】
草の根・人間の安全保障資金協力４
【第12回】
草の根援助の評価
【第13回】
援助の費用対効果
【第14回】
望ましい援助とは
【第15回】
まとめとテスト
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