1. |
授業の内容(Course Description) |
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心理学の各領域を概観することにより、心理学とはどのような学問であるのか、また心理学的なものの見方・考え方について理解することを目的とする。この授業では、心理学の歴史と性格について講義する。
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2. |
授業の到達目標(Course Objectives) |
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心理学の各領域について理解できる。人間の日々の行動を心理学的観点から理解することが可能になる。
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3. |
成績評価方法(Grading Policy) |
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授業への出席状況および受講態度、授業中の小課題、学期末テストを総合して評価する。
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4. |
テキスト・参考文献(Textbooks) |
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テキスト:授業時にプリントを配布する 参考文献:長谷川寿一・東條正城・大島尚・丹野義彦・廣中直行(著)『はじめて出会う心理学 改訂版』(有斐閣)
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5. |
授業時間外の学習《準備学習》(Assignments) |
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受講後、毎回ノート整理を欠かさないこと。 授業内で習得した心理学的なものの見方・考え方に基づいて、自己や他者の日々の行動を振り返ってみてほしい。
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6. |
学生への要望・その他(Class Requirements) |
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意欲をもって授業に参加する学生の受講を希望する。 また、授業中の講義内容をその場で理解するように努め、理解できない場合は積極的に質問するよう勧める。
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7. |
授業の計画(Course Syllabus) |
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【第1回】 ・授業ガイダンス ・授業での注意事項、授業の概略、心理学とは 【第2回】 ・心理学の歴史(1):心理学の定義 【第3回】 ・心理学の歴史(2):心理学の誕生 【第4回】 ・心理学の歴史(3):精神分析学 【第5回】 ・心理学の歴史(4):行動主義的心理学 【第6回】 ・心理学の歴史(5):ゲシュタルト心理学 【第7回】 ・心理学の歴史(6):現代の心理学 【第8回】 ・性格と人格(1):性格とは 【第9回】 ・性格と人格(2):性格・人格の形成 【第10回】 ・性格と人格(3):性格の諸理論 【第11回】 ・性格と人格(4):人格の諸理論 【第12回】 ・性格と人格(5):性格の測定 【第13回】 ・性格と人格(6):性格の分析 【第14回】 ・性格と人格(7):血液型と性格 【第15回】 ・試験とまとめ
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