| １． |
授業の内容（Course Description） |
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学生は下記テーマの中から一つを選び、グループで学習・研究を行います。その結果について研究レポートを作成し、presentationを行い、議論をします。下記のテーマは予定であり、学生と協議して最終決定します。
①個人情報保護制度と学校教育
②自民党憲法改正草案と教育改革の動向
③教育判例研究（Aグループ）
④教育判例研究（Bグループ）
＊事情がありグループ研究ができない学生は個人研究を行います。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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この研究をおこなうことによって、①問題の現実をリアルに知ること、②読解力を養うこと、③ものごとを分析し、論理的に考え、④的確に文章表現できる力を培うこと、⑤口頭で明快にpresentationできる能力を身につけることを目指します。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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平常点（授業への集中度、レポートやpresentationのレベル、議論への貢献度等による）
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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『教育小六法・平成26年版』（学陽書房）を共通の文献とし、参考図書・論文については随時紹介します。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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分担した課題に取り組むこと。分担外のテーマについては少なくとも『教育小六法』で関係する法令を調べ、予習をすること。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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本気でとりくむこと。新しい世界が見えてきます。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
夏休みの報告、オリエンテーション、受講票記入、テーマについての協議、グループ編成、presentation日の決定
【第２回】
研究計画書の作成（グル－プ別指導）
【第３回】～【第５回】
研究の遂行（グループ別指導）
【第６回】
Presentation①（その一）（上記テキスト①についての研究のPresentationという意味。以下同じ。毎回全員がコメントペーパーを書きます。）
【第７回】
Presentation①（その二）
【第８回】
Presentation②（その一）
【第９回】
Presentation②（その二）
【第10回】
Presentation③（その一）
【第11回】
Presentation③（その二）
【第12回】
Presentation④（その一）
【第13回】
Presentation④（その二）
【第14回】
個人研究発表
【第15回】
テスト、授業評価、個人評価
８．レポート作成要項
・A４判の用紙に、パソコンで横書きする。
・最初のページにテーマ名、発表年月日、学生番号・氏名を書く。
・レポートの原稿はグループでまとめて、発表日の２日前までに浦野研究室（９号館、２階）に届けてください。印刷は浦野が行います。（間に合わない場合は、学生が印刷することになります。）
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