| １． |
授業の内容（Course Description） |
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国際コミュニケーションⅡ-Ⅰ（ロシア語）からの続きである。毎回復習しながら、着実に進んでいく。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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１. 簡単な意思表示ができるようになる。
２. 様々な会話表現を習得する。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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出席20%、授業内小テスト40%、期末テスト40%。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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黒田龍之助著『ニューエクスプレス ロシア語』（白水社）
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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テキスト付属のCDを繰り返し聴いて、音に慣れること。またNHKのテレビ講座やラジオ講座を積極的に視聴すること。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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授業には原則として全回出席すること。授業で学んだことは必ず復習すること。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
春期学習内容の復習Ⅰ
【第２回】
春期学習内容の復習Ⅱ
【第３回】
第16課「紅茶はふつうミルクを入れて飲みます」（名詞造格の用法）
【第４回】
第16課「紅茶はふつうミルクを入れて飲みます」
【第５回】
第17課「日本料理店でアントンを見かけました」（形容詞の格変化）
【第６回】
第17課「日本料理店でアントンを見かけました」
【第７回】
復習（名詞・形容詞の格変化）
【第８回】
第18課「それがアントンでないとどうして分かるのですか？」（動詞の完了体と不完了体）
【第９回】
第18課「それがアントンでないとどうして分かるのですか？」
【第10回】
第19課「捨てるのなら手伝います」（完了体動詞の未来表現）
【第11回】
第19課「捨てるのなら手伝います」
【第12回】
第20課「もし私が鳥だったら」（仮定法）
【第13回】
第20課「もし私が鳥だったら」
【第14回】
復習
【第15回】
まとめと期末テスト
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