| １． |
授業の内容（Course Description） |
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中等教育における保健体育の各領域についての理論、指導の在り方を学び、実践的に指導ができるように基礎・基本を身に付ける。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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中等教育の保健体育について、体育実技を中心に指導計画の構造及び理論を学び、単元計画等の工夫・授業づくりと評価・教師の在り方などについて理解し、学校教育での保健体育科としての実践的な指導ができる基礎・基本を身に付ける。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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以下の項目について総合的に評価する。
出席状況（50%）
授業回数の2／3以上の出席を要する。
課題（25%）
授業毎に提示、次回授業開始時に提出する。
・14回予定、未提出5回以上は不合格）
・理由なき遅延提出は不可
試験（25%）
各授業開始時に小テスト実施。（13回予定、総計130点75点合格）
まとめテストを実施。（70点満点35点合格）
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキスト：
・『中学校学習指導要領解説 保健体育編』（文部科学省、東山書房）
・『高等学校学習指導要領解説 保健体育編・体育編』（文部科学省、東山書房）
・『アクティブスポーツ 2013』
参考書：
・『最新高等保健体育』（大修館）
・『中学保健体育』（学研）
・『中学体育実技』（学研）
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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・毎時間の学習の確認をし、次回に向けての準備をする。
・文部科学省や都道府県教育委員会、体育・スポーツ情報に関心を持ち、積極的に入手する。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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・学生としての基本的な受講態度を身に付けて臨むこと。
・良き教育者となることを目指し、積極的に学習すること。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
授業ガイダンス（授業の進め方、シラバス概要・受講態度・成績評価方法等の説明等）
「体つくり運動」（授業づくりの基礎、具体的内容と評価）
【第２回】
「器械運動」（授業づくりの基礎）
【第３回】
「器械運動」（具体的内容と評価）
【第４回】
「陸上競技」（授業づくりの基礎）
【第５回】
「陸上競技」（具体的内容と評価）
【第６回】
「水泳」（授業づくりの基礎）
【第７回】
「水泳」（具体的内容と評価）
【第８回】
「球技（ゴール型）」（授業づくりの基礎）
【第９回】
「球技（ゴール型）」（具体的内容と評価）
【第10回】
「球技（ネット型・ベースボール型）」（授業づくりの基礎）
【第11回】
「球技（ネット型・ベースボール型）」（具体的内容と評価）
【第12回】
「武道」（授業づくりの基礎）
【第13回】
「武道」（具体的内容と評価）
【第14回】
「ダンス」（授業づくりの基礎、具体的内容と評価）
【第15回】
チェックテスト、まとめ
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