| １． |
授業の内容（Course Description） |
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下記２の「授業の到達目標」に沿って、担当教員が授業の内容を決定する。この箇所に関しては各教員のシラバス、または４月に配布する実行シラバスを参照すること。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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各クラスのレベルに応じて目標設定点は異なるが、初級レベルではTOEICテストで400点を目標とする。また、中級レベルでは500点、上級レベルでは600点以上を目標とする。数多くの練習問題を解くことで、TOEICによく出る単語、関連語彙、イディオムなどを習得し語彙力を伸ばし、併せて、さまざまな学習活動を通して、リスニング力、文法力、読解力を伸ばしTOEICスコアのアップを図る。この授業を能動的に受講すれば、１年後にはTOEICで100点アップの力が、また実用英語検定試験（英検）では一つ上の級が取れる力がつくはずである。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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6月あるいは7月に実施されるTOEIC-IPテストの受験を成績評価の必須条件とする。評価はIPテストスコアおよび各クラスにおける小テスト、出席、平常点を総合的に判断して行うが、IPテスト未受験者は、原則、最高でもC評価となる。また、IPテストの結果は、次学期の『TOEIC演習Ⅱ』のクラス編成にも使用するので、この点からもテストは必ず受験しなければならない。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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平成26年度は以下の教科書を使用する。
上級クラス（①、②組）：『More Step-up Skills for the TOEIC Test』 （朝日出版社） ￥1,800
ISBN978-4-255-15553-1
中級クラス（③組 ～ ）：『Open the Gate for the TOEIC Test』 （金星堂） ￥2,000
ISBN978-4-7647-3979-6
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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学習効果を最大にするため、予習・復習を必ずすること。予習では各ユニットの練習問題を予め解き、分からない単語の意味は辞書を引き、調べてくること。併せて派生語、対義語、類義語なども調べるなど、自発的な学習を期待する。復習では間違えた個所の見直し、宿題があれば、それを解いて次回の授業に臨むこと。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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辞書を毎回持参すること。（紙の辞書が望ましいが、電子辞書も可とする。）
遅刻厳禁。（遅刻2回 = 欠席1回）
授業中の携帯電話の使用禁止。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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教科書は、原則、２週で１ユニットのペースで授業を進め、春期はUnit 7までカバーする。14回目の授業内で期末試験を行う。
【第１回】
ガイダンス。Unit 1: Pre-Test
【第２回】
Unit 2: Daily Life (1) 品詞、現在進行形
【第３回】
Unit 2: Daily Life (2) 自然な受け答え、Eメール、Supplementary Materials (SM)
【第４回】
Unit 3: Airport (1) 時制
【第５回】
Unit 3: Airport (2) 空港での会話、宣伝文、SM
【第６回】
Unit 4: Traffic (1) 自動詞・他動詞
【第７回】
Unit 4: Traffic (2) 交通情報のアナウンス、告知文、SM
【第８回】
Unit 5: Hotel (1) 主語と動詞の一致、
【第９回】
Unit 5: Hotel (2) Wh- 疑問文、アンケート、SM
【第10回】
Unit 6: Bank (1) 受動態
【第11回】
Unit 6: Bank (2) オフィスでの会話、新聞記事、SM
【第12回】
Unit 7: Office (1) 不定詞・動名詞、There is/are ... 構文
【第13回】
Unit 7: Office (2) パーティでのスピーチ、電話連絡メモ、SM
【第14回】
まとめ、期末テスト
【第15回】
期末テスト返却、解説、春期のまとめ
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