| １． |
授業の内容（Course Description） |
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下記２の「授業の到達目標」に沿って、担当教員が授業の内容を決定する。この箇所に関しては各教員のシラバス、または４月に配布する実行シラバスを参照すること。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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各クラスのレベルに応じて目標設定点は異なるが、初級レベルではTOEICテストで450点以上を目標とする。また、中級レベルでは550以上点、上級レベルでは650点以上を目標とする。この授業を能動的に受講すれば、１年後にはTOEICで100点アップの力が、また実用英語検定試験（英検）では一つ上の級が取れる力がつくはずである。また、TOEICテストのスコアアップを図るためには、どのパートの力を伸ばせばよいかを把握することが重要であるので、各自1年次に受験したTOEIC-IPテストのスコアを見直し、弱点となるパートを減らすよう努力してもらいたい。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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6月あるいは7月に実施されるTOEIC-IPテストの受験を成績評価の必須条件とする。評価はIPテストスコアおよび各クラスにおける小テスト、出席、平常点を総合的に判断して行うが、IPテスト未受験者は、原則、最高でもC評価となる。また、IPテストの結果は、次学期の『TOEIC演習Ⅳ』のクラス編成にも使用するので、この点からもテストは必ず受験しなければならない。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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平成26年度は以下の教科書を使用する。
中級クラス（③組 ～ ）：『Beyond the Basics of the TOEIC Test』（金星堂） \1,900
ISBN978-4-7647-3978-9
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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予習・復習を必ずすること。予習では各ユニットの練習問題を予め解き、分からない単語の意味は辞書を引き、調べてくること。復習では間違えた個所の見直し、宿題があれば、それを解いて次回の授業に臨むこと。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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遅刻を厳禁とする。
辞書は毎回必携。
授業への積極的参加姿勢を望む。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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以下は中級クラスの教科書『Beyond the Basics of the TOEIC Test』を用いた時の授業計画である。
【第１回】
ガイダンス。ミニテスト。解説。
【第２回】
Unit 1: Living Arrangements (1)
【第３回】
Unit 1: Living Arrangements (2) + 自動詞 / 他動詞
【第４回】
Unit 2: Party (1)
【第５回】
Unit 2: Party (2) + 時制 / 完了
【第６回】
Unit 3: Airport (1)
【第７回】
Unit 3: Airport (2) + 受動態
【第８回】
Unit 4: Hotel (1)
【第９回】
Unit 4: Hotel (2) + 不定詞
【第10回】
Unit 5: Traffic (1)
【第11回】
Unit 5: Traffic (2) + 分詞 / 動名詞
【第12回】
Unit 6: Tour / Event (1)
【第13回】
Unit 6: Tour / Event (2) + 時制
【第14回】
まとめ、期末テスト
【第15回】
試験返却及び授業
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