| １． |
授業の内容（Course Description） |
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【１】コミュニケーションツールとして、一定のメッセージを口頭、文書で発信できることが求められる中、
大学の必修英語として、一定量の英語を聞き取り、読み取る力を培う授業とする。
【２】授業の計画は一応の目安であるが、余裕があれば歌詞（英語）、映画（英語）等を部分的に適宜使用する。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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各クラスのレベルに応じて目標設定点は異なるが、中級下位クラスではTOEICテストで400点、中級上位クラスでは500点、上級レベルでは600点以上を目標とする。数多くの練習問題を解くことで、TOEICによく出る単語、関連語彙、イディオムなどを習得し語彙力を伸ばし、併せて、さまざまな学習活動を通して、リスニング力、文法力、読解力を伸ばしTOEICスコアのアップを図る。この授業を能動的に受講すれば、１年後にはTOEICで100点アップの力が、また実用英語検定試験（英検）では一つ上の級が取れる力がつくはずである。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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6月あるいは7月に実施されるTOEIC-IPテストの受験を成績評価の必須条件とする。評価はIPテストスコアおよび各クラスにおける小テスト、出席、平常点を総合的に判断して行うが、IPテスト未受験者は最高でもC評価となる。また、IPテストの結果は、次学期の『TOEIC演習Ⅱ』のクラス編成にも使用するので、この意味でもテストは必ず受験しなければならない。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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【テキスト名】： 『More Step-up Skills for the TOEIC Test』
【発行所】：朝日出版社 ＩＳＢＮ ９７８－４－２５５－１５５５３－１
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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【１】必ず、Grammar、Useful Expression、Readingを事前に読んでくること。
【２】LISTENING 部分につき、教科書付属のCDを事前にわかる範囲で聞いてくること。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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【１】毎回教科書、ノート、辞書を必ず持参し、ノートテイキング（ノートをとる）のこと。
【２】参考までに、英語力を培う方法として国連英検特A級、通訳案内士（英語）、TOEIC９００点修得、
実用英検１級、異文化圏からの人の受入れや渉外事例場面に於ける英語力等、講師自身の経験からの
心得などについても興味のある学生との共有化を図りたい。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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WEEK １ Unit 1 Eating Out 文法：動詞（１）
WEEK ２ Vocabulary・Listening・Useful Expression・Grammar・Reading
WEEK ３ Unit 2 Travel 文法：動詞（２）
WEEK ４ Vocabulary・Listening・Useful Expression・Grammar・Reading
WEEK ５ Unit 3 Amusement 文法：品詞
WEEK ６ Vocabulary・Listening・Useful Expression・Grammar・Reading
WEEK ７ Unit 4 Meetings 文法：分詞
WEEK ８ Vocabulary・Listening・Useful Expression・Grammar・Reading
WEEK ９ Unit 5 Personnel 文法：不定詞と動名詞（１）
WEEK １０ Vocabulary・Listening・Useful Expression・Grammar・Reading
WEEK １１ Unit 6 Shopping 文法：不定詞と動名詞（２）
WEEK １２ Vocabulary・Listening・Useful Expression・Grammar・Reading
WEEK １３ Unit 7 Advertisement 文法：仮定法
WEEK １４ 春期期末試験
WEEK １５ Wrap-Up まとめ
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