| １． |
授業の内容（Course Description） |
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春期と同様、二つの世界大戦の経験を踏まえてなされたヨーロッパに関する省察を講読します。ヨーロッパ近代の運命について文学者や芸術家、そして思想家はどのように考えたか、いくつかのエッセーを取り上げます。秋期の共通テキストはとしては、イギリスの詩人Ｔ．Ｓ．エリオットの文化論を選びました。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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１．大戦の経験を経てヨーロッパ論はどのように展開されたかを理解する。
２．発表や討論を通して、自己表現の能力を高める。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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出席状況、発表の成果、議論への参加状況、最後のレポート等で総合的に評価します。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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エリオットには中央公論社から全集が出されていますが、一部は同出版社の「世界の名著」シリーズに収められています。入手困難の場合、プリントを用意します。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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自分の担当部分以外も準備をして、積極的に議論に参加してください。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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近現代史に関心のある学生が参加してくれることを望みます。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
ガイダンス
【第２回】
エリオットについて
【第３回】～【第１４回】
テキストおよび関連文献を順に講読
【第１５回】
まとめとレポート
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