| １． |
授業の内容（Course Description） |
|
この科目では、ECCP論理的思考からの発展と、卒業後に、職について最初の３年間で役に立つことの基本的な訓練を、自ら行う演習とする。内容としては、以下の４点を中心に身につけることとする。
１。ビジネス・マナー（人間関係）：全体の中での自分の役割を理解し、その中で成長する、学ぶための基本的なマナーの習得。
２。文書管理：名刺、カード、報告書、記録、ファイリングのシステムの開発、自分のシステムを作り上げること。
３。問題発見と課題の探求：「なぜ？」の追求をすることで、問題を見つける、発見する技を磨く。
４。英語：苦手意識をなくすと、積極性が湧いてくる。英語は手段であり、伝えるための方法でしかない。何を話すか、伝えるかの内容こそが大事であることがわかると、手段としての英語は「苦」ではなくなることを、学ぶ。
最後に、これらを総合して、クラス内でディベート大会を催す。
|
| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
|
学ぶことを学ぶ。学ぶことが楽しくなる。これを目標に、自らを訓練する。
主張と討論の場を経験する。
|
| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
|
積極的な参加と、グループ討論や全体討論と議論への関わりを評価する。
|
| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
|
配布資料および討論のための材料を参加学生が作成する。
|
| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
|
討論材料の作成を準備する。
|
| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
|
手と口と耳を使い、材料を持ち寄ってオープンな討論と質疑応答に参加することが必須です。
|
| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
|
[第１週]：イントロ
[第２週]：内容１。と内容３。
[第３週]：内容２。とグループ討論
[第４週]：英語
[第５週]：時事問題のグループ討論と全体討論
[第６週]：内容１。と内容２。
[第７週]：ディベートの準備（１）
[第８週]：英語
[第９週]：ディベートの準備（２）
[第１０週]：時事問題のグループ討論と全体討論
[第１１週]：時事問題のグループ討論と全体討論
[第１２週]：ディベートの準備（３）
[第１３週]：ディベート
[第１４週]：英語
[第１５週]：まとめ
|
