| １． |
授業の内容（Course Description） |
|
このコースではスペイン語の総合的な基礎知識を学んでもらう。学生に直接法の容易な文章講読を学習させるのみならず、日常頻繁に使用される表現やボキャブラリーをも身につけ、このコースで学んだ内容が自動的に活用できるレベルを目的とする。理論よりも実践に重点をおき、文法はあくまでも言語を理解する上での道具として捉える。従ってクラスでは短い文法説明の後、様々な練習問題を提示し、さらにそれぞれのテーマにつき会話練習する。また言語を学ぶ上で、その背景となる文化の理解は不可欠であるため、その紹介にも多少の時間を費やす。
|
| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
|
現在形での簡単なコミュニケーション会話ができるレベル
|
| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
|
試験70％
授業内評価および宿題30％
|
| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
|
Mi Libro
弘学社
ISBN 978-4-902964-63-9
|
| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
|
次回の授業で使うボキャブラリーを覚えるための宿題を毎週する。
|
| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
|
授業への積極的参加が何よりも大事です。
|
| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
|
【第１回】この授業の紹介。授業中のルール。スペイン語の発音
【第２回】男性形・女性形、複数形の作り方。定冠詞と不定冠詞
【第３回】SER動詞の用法
【第４回】ESTAR動詞の用法
【第５回】挨拶の仕方。人物紹介（国籍、職業、住居など
【第６回】SER動詞とESTAR動詞の違い
【第７回】文化ビデオと会話練習
【第８回】アパートを借りる、場所の表現、間取りなどの表現
【第９回】-ar動詞の規則活用と一人称単数だけ不規則活用する動詞、所有形容詞
【第10回】-er動詞の規則活用と一人称単数だけ不規則活用する動詞、直接目的格代名詞
【第11回】-ir動詞の規則活用と一人称単数だけ不規則活用する動詞、所有代名詞
【第12回】町を散歩する。所在地を質問する。時間の表現
【第13回】文化ビデオと会話練習
【第14回】人物紹介（性格、容姿、人間関係など）
【第15回】まとめ
|
