| １． |
授業の内容（Course Description） |
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西洋における法の歴史を「法格言」を紹介しながら授業を行っていきます。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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・歴史と法についての基礎的な知識を有し、法を歴史的視点で捉えることができる。
・制度を支える法観念について時代とのかかわりで、理解できる。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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・課題の提出による。
・出席は成績評価の前提である（出席が足りない場合は、成績評価の対象外）。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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開講時に紹介・指示する。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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扱う時代、地域についての予習。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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興味が持てる授業になるように努力します。しっかり出席してください。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
オリエンテーション
【第２回】
法を歴史的に学ぶことの意義－法史とはなにか－
【第３回】
「権利のための闘争」－法そして権利の実現－１
【第４回】
「権利のための闘争」－法そして権利の実現－２
【第５回】
法のことわざ－１
【第６回】
法のことわざ－２
【第７回】
法のことわざ－３
【第８回】
法のことわざ－４
【第９回】
法のことわざ－５
【第10回】
法のことわざ－６
【第11回】
法のことわざ－７
【第12回】
歴史の中の裁判－１
【第13回】
歴史の中の裁判－２
【第14回】
歴史の中の裁判－３
【第15回】
まとめレポート
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