| １． |
授業目標 |
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この授業は、教員免許状取得を目指す3年生のための科目です。日本の学校教育の大きな特徴ともいえる「特別活動」について、その理念や指導を学びます。
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| ２． |
授業概要 |
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「特別活動」とは、運動会・体育祭や卒業式、数学旅行といった大きな学校行事から、毎朝のホームルームまで、あらゆる場面で展開される教科外の教育活動です。生徒にとってもっとも記憶に刻まれる活動でもあります。
15回の授業の前半では、そのなりたち、基本理念、教育目標、評価等について、話合いやレポート課題等をまじえながら学び、考えます。後半では、前半の学びをふまえて、模擬教員と模擬生徒として、実際の学級活動や学校行事を実施します。
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| ３． |
準備学習（授業時間外の学習） |
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（１）自らが小中高等学校等で体験してきた「特別活動」についてよく振り返ること。
（２）レポート課題は必ず提出すること。
（３）教育実習を半年後に控えていることについての自覚を深めること。
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| ４． |
授業計画 |
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第1回 イントロダクション―特別活動とは何か、学校の教師とは何か―
第2回 教師の身体技法
第3回 学級と学年
第4回 学級経営
第5回 生徒会と委員会
第6回 クラブ・部活動
第7回 クラブ・部活動（つづき）
第8回 学校行事（１）儀式的行事・文化的行事・健康安全/体育的行事
第9回 学校行事（２）集団宿泊的行事・勤労生産/奉仕的行事
第10回 これまでの振り返りとプロジェクトの構想
第11回 プロジェクト準備(1)教育目標を確認し、学習指導案を作成する
第12回 プロジェクト準備(2)1授業の教育目標を定め、「本時の展開」を作成する
第13回 学級活動体験
第14回 文化的行事体験
第15回 卒業式体験
最終課題
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| ５． |
成績評価の方法、基準 |
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授業参加への積極性、課題の考察力、最終試験等すべて合わせて評価を行います。
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| ６． |
使用テキスト及び使用教材 |
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『中学校学習指導要領解説 特別活動編』（文部科学省 平成20年9月）
『高等学校学習指導要領解説 特別活動編』（文部科学省 平成21年12月）
両方購入してください。
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| ７． |
その他 |
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この授業は、教員免許状取得を目指す3年生のための科目です。4年次に教育実習を行うための要件科目ですので、教職課程の3年生は必ず履修してください。
ＬＭＳを活用します。
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