| １． |
授業の内容（Course Description） |
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下記２の「授業の到達目標」に沿って、担当教員が授業の内容を決定する。担当教員のシラバスを参照すること。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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英語コースの語学教育のゴールに当たるという位置づけの授業である。Presentationに必要なのは読む・聞く・書く・話すという４技能の総合的な運用だけではなく、議論の構成、paragraph writing、発表用の資料づくり、発表に臨んでの delivery （姿勢、声、表情など）など、聞き手にきちんと届くまでのトータルな英語運用力と自己表現力が問われる。また、聞き手としてメモを取り、評価する能力も必要となる。
Presentation IIでは、より効果的な発表のために、delivery技術の向上を目指し、最終的には原稿に頼らないpresentationが目標である。実用英語検定（英検）の面接試験対策やTOEICで問われる表現の修得にも役立つクラスである。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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授業の２/３以上の出席が必要です。授業内で個人によるプレゼンテーション、及びグループによるプレゼンテーションを数回行います。それらに向けての取り組み方や発表内容、パフォーマンスの仕方などを総合的に評価します。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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"Speaking in Public"
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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指示された英語の文献や資料の下調べはもちろんのこと、音読練習は必須です。特に、音読は英語を話すための基礎トレーニングになるので、自主的に音読練習に取り組むことを強く要望します。また、前期同様、隔週で発表用の原稿を課題とし、プレゼンテーションの練習をします。詳細は、授業内で説明します。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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積極的に授業に参加し、お互いのPresentationから多くを学びとってください。また、課題をきっちりこなすことが必須です。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
Review
【第２回】
テキストに沿ったPresentationの準備
【第３回】
個人発表
【第４回】
テキストに沿ったPresentationの準備
【第５回】
個人発表
【第６回】
テキストに沿ったPresentationの準備
【第７回】
個人発表
【第８回】
グループによるPresentationの準備
【第９回】
グループによるPresentationの準備
【第10回】
グループ発表
【第11回】
テキストに沿ったPresentationの準備
【第12回】
個人発表
【第13回】
最終Presentationへ向けての準備
【第14回】
最終Presentation
【第15回】
最終Presentation
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