| １． |
授業の内容（Course Description） |
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この講義では、精神症状の分類を軸にして、臨床と健康の心理について概説する。
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| ２． |
授業の到達目標（Course Objectives） |
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精神疾患などに関する偏見をなくすことができる。
精神疾患や治療に関する基礎用語を説明することができる。
こころの健康を維持していくために、精神疾患や治療に関する知識を応用することができる。
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| ３． |
成績評価方法（Grading Policy） |
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平常点（受講態度・提出物・出席等）40％と学期末試験点60％で総合的に評価する。
なお、1／3を超える欠席は不可とする。
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| ４． |
テキスト・参考文献（Textbooks) |
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テキスト：特に指定しない
参考文献：授業の中で適宜紹介する。
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| ５． |
授業時間外の学習《準備学習》（Assignments） |
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わからなかったところは積極的に質問し、復習に力を入れる必要がある。
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| ６． |
学生への要望・その他（Class Requirements） |
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第1回イントロダクションに必ず出席し、この授業のシラバスを理解した上で受講すること。
授業への積極的な参加が求められる。
授業の計画は進行状況に応じて調整する場合がある。
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| ７． |
授業の計画（Course Syllabus) |
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【第１回】
イントロダクション
【第２回】～【第４回】
統合失調症
【第５回】～【第７回】
気分障害
【第８回】
不安障害
【第９回】
身体表現性障害
【第10回】
解離性障害
【第11回】
摂食障害・性同一性障害
【第12回】・【第13回】
パーソナリティ障害
【第14回】
広汎性発達障害
【第15回】
まとめ
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